Как найти координаты точек пересечения графика функции: примеры решения
В практике и в учебниках наиболее распространены нижеперечисленные способы нахождения точки пересечения различных графиков функций.
Первый способ
Первый и самый простой – это воспользоваться тем, что в этой точке координаты будут равны и приравнять графики, а из того что получится можно найти $x$. Затем найденный $x$ подставить в любое из двух уравнений и найти координату игрек.
Найдём точку пересечения двух прямых $y=5x + 3$ и $y=x-2$, приравняв функции:
Теперь подставим полученный нами икс в любой график, например, выберем тот, что попроще — $y=x-2$:
$y=-\frac<1> <2>– 2 = — 2\frac12$.
Точка пересечения будет $(-\frac<1><2>;- 2\frac12)$.
Второй способ
Второй способ заключается в том, что составляется система из имеющихся уравнений, путём преобразований одну из координат делают явной, то есть, выражают через другую. После это выражение в приведённой форме подставляется в другое.
Узнайте, в каких точках пересекаются графики параболы $y=2x^2-2x-1$ и пересекающей её прямой $y=x+1$.
Решение:
Второе уравнение проще первого, поэтому подставим его вместо $y$:
Вычислим, чему равен x, для этого найдём корни, превращающие равенство в верное, и запишем полученные ответы:
Подставим наши результаты по оси абсцисс по очереди во второе уравнение системы:
$y_1= 2 + 1 = 3; y_2=1 — \frac<1> <2>= \frac<1><2>$.
Точки пересечения будут $(2;3)$ и $(-\frac<1><2>; \frac<1><2>)$.
Третий способ
Перейдём к третьему способу — графическому, но имейте в виду, что результат, который он даёт, не является достаточно точным.
Для применения метода оба графика функций строятся в одном масштабе на одном чертеже, и затем выполняется визуальный поиск точки пересечения.
Данный способ хорош лишь в том случае, когда достаточно приблизительного результата, а также если нет каких-либо данных о закономерностях рассматриваемых зависимостей.
Найдите точку пересечения графиков на общем рисунке.
Рисунок 1. Точка пересечения двух функций. Автор24 — интернет-биржа студенческих работ
Решение:
Тут всё просто: ищем точки пересечения пунктиров, опущенных с графиков с осями абсцисс и ординат и записываем по порядку. Здесь точка пересечения равна $(2;3)$.
Как найти точку касания параболы и прямой
Здравствуйте! Продолжаем рассматривать задачи входящие в состав экзамена по математике. Задания, которые мы рассмотрим ниже, по-большому счёту, никаких глубоких знаний теории не требуют. Для их решения необходимо понимание геометрического смысла производной , умение решать квадратное уравнение и немного логики.
Суть заданий следующая: дана парабола вида у = ах 2 +bх+c и касательная к этой параболе у=kх b. Один из коэффициентов (a, b или c) неизвестен и его необходимо найти.
Как решать такие задачи? Что необходимо вспомнить?
1. Если даны уравнения двух функций, то точка (точки) пересечения их графиков находится путём решения системы этих уравнений. Пара (х;у) являющаяся решением системы есть точка пересечения графиков (или пары, если точек пересечения больше).
2. Если к графику функции проведена касательная, то производная этой функции в точке касания равна угловому коэффициенту этой касательной (см. ссылку выше).
Рассмотрим задачи (показаны два способа решения):
Прямая у=х+7 является касательной к графику функции ах 2 –15х+15. Найдите a.
Прямая и график данной функции имеют одну общую точку, это значит, что данные уравнения можно внести для решения в одну систему, но этих уравнений будет недостаточно для решения (кроме неизвестных х и у имеется ещё параметр а).
Известно, что производная функции в данной точке равна угловому коэффициенту касательной у = kх + b (где k это угловой коэффициент), то есть f′(xo) = k. Это третье уравнение, запишем систему:
Подставим из второго уравнения в первое:
Найдём а, подставим х = 1 в ах 2 – 15х + 15 = х + 7 или в 2ах – 15 = 1
По смыслу задачи параметр a ≠ 0, график заданной функции — парабола. Прямая с параболой имеет единственную общую точку, так как сказано, что эта прямая является касательной. Поэтому необходимо и достаточно, чтобы уравнение ах 2 – 15х + 15 = х + 7 имело единственно решение:
Квадратное уравнение будет иметь единственное решение тогда, когда дискриминант будет равен нулю:
Прямая у=3х+1 является касательной к графику функции ах 2 +2х+3. Найдите a.
Прямая у=5х–8 является касательной к графику функции 6х 2 + bх + 16
Найдите b, учитывая, что абсцисса точки касания больше 0.
Прямая и парабола пересекаются в одной точке, поэтому оба уравнения можно внести в систему, но она не решаема, так как имеем три неизвестных:
Известно, что производная функции в данной точке равна угловому коэффициенту касательной у = kх + b (где k это угловой коэффициент), то есть f′(x o ) = k. Это третье уравнение, запишем систему:
Кратко можно сказать так:
Условия касания графика функции f (x) = k и прямой у = kх + b задаётся системой требований:
По условию, абсцисса точки касания положительна, значит х = 2.
График заданной функции — парабола. Прямая с параболой имеет единственную общую точку, так как сказано, что эта прямая является касательной. Поэтому необходимо и достаточно, чтобы уравнение
имело единственно решение. Преобразуем:
Квадратное уравнение будет иметь единственное решение тогда, когда дискриминант будет равен нулю:
Теперь определим, при каком значении b абсцисса точки касания будет больше нуля. Можно подставить поочерёдно полученные значения в систему:
Далее решить её и сдать вывод. Верным решением будет то значение b, при котором получим положительную абсциссу.
Но мы сразу подставим их (поочерёдно) в 28х 2 + (b – 5) + 24 = 0.
Таким образом, b = – 19 (при этом значении абсцисса точки касания положительна).
Прямая у = –5х+8 является касательной к графику функции 28х 2 + bх + 15.
Найдите b, учитывая, что абсцисса точки касания больше 0.
Прямая у=–6х–2 является касательной к графику ф-ии 18х 2 +6х+с. Найдите c.
Условия касания графика функции у = f (x) и прямой у = kx + b задаётся системой требований:
График заданной функции — парабола. Прямая с параболой имеет единственную общую точку, так как сказано, что эта прямая является касательной. Поэтому необходимо и достаточно, чтобы уравнение
имело единственное решение, преобразуем:
Квадратное уравнение будет иметь единственное решение тогда, когда дискриминант будет равен нулю, значит:
Прямая у=3х+4 является касательной к графику функции 3х 2 –3х+с. Найдите c.
Как видим, понимание способа нахождения точки пересечения графиков функций, заключающееся в решении системы, пригодилось при решении указанных задач (на ЕГЭ могут быть и другие). Но какие бы они не были, если чётко уясните геометрический смысл производной, проблем с подобными у вас не будет.
В данной рубрике продолжим рассматривать задачи, не пропустите!
Имеется круглая мишень радиуса R. На ней отмечены две окружности, радиусы которых равны 1/3 и 2/3 от радиуса мишени. Какова вероятность того, что кинутый в мишень дротик попадёт в закрашенную часть мишени? Результат округлите до тысячных.
*Учесть, что дротик мимо мишени попасть не может.
Тот учащийся, который первый напишет верный ответ, получит поощрительный приз в размере 150 рублей 😉
Надеюсь материал был вам полезен. Успехов Вам!

Наука: Математика
Секция: Геометрия
- Условия публикаций
- Все статьи конференции
КАСАТЕЛЬНЫЕ К ПАРАБОЛЕ
Паршева Валентина Васильевна
научный руководитель, заслуженный учитель РФ, учитель математики, школа № 24, г. Северодвинск
150%;background:">
Понятие касательной — одно из важнейших в математическом анализе. «Изучение прямых, касательных к кривым линиям, во многом определили пути развития математики» [2, с. 229]. Но касательную можно провести к различным кривым, в том и числе и к параболе, интерес к которой проявляли древние математики, такие как Апполоний Пергский, Архимед, Папп, Исидор Милетский. Интерес к касательным не ослабевал и у математиков последующих поколений. Исследования, связанные с построением касательных с помощью аналитических методов, проводили Р. Декарт, Г.В. Лейбниц, И. Ньютон.
150%;background:">
С помощью циркуля и линейки нетрудно построить касательную к окружности в данной ее точке. В Древней Греции умели строить с помощью циркуля и линейки касательные ко всем коническим сечениям: эллипсам, гиперболам и параболам, что свидетельствует о высоком уровне развития геометрии в то время.
150%;background:">
Актуальность работы в том, что понятия касательной к параболе, ее уравнение изучается только в 11 классе, и ее свойства не рассматриваются. В то же время исследование вопроса о касательной к параболе расширяет знания о параболе и круг решаемых задач. Одновременно актуальной является идея применения ИГС GeoGebra для проведения компьютерного моделирования исследуемого вопроса.
150%">
Проблемный вопрос: Понятие касательной к кривым вводится в школьном курсе математики только в 11 классе с помощью производной функции. Понятие производной функции возникло на много позже (XVII век) понятий параболы и касательной к ней. Можно ли без понятия производной функции дать определение параболы, сделать вывод ее уравнения и полученные знания применить для построения касательной к параболе?
150%;background:">
Цель исследования: применить имеющиеся знания о касательной для исследования новых свойств функции y=x 2 и попытаться использовать эти свойства для построения касательных к параболе y=x 2 без вычисления производной.
line-height:150%;background:">
1.Установить геометрическое место точек, являющихся точками пересечения взаимно-перпендикулярных касательных к параболе у=ах 2 .
line-height:150%;background:">
2.Установить, что касательная к параболе, проходящая через точку А параболы, является прямой, содержащей биссектрису угла, образованного лучом AF, где А — фокус параболы, и перпендикуляром, опущенном из точки А на директрису параболы.
line-height:150%;background:">
3.Установить, что точки, симметричные фокусу параболы относительно всевозможных ее касательных, расположены на директрисе параболы.
line-height:150%;background:">
4.Установить, что касательные в концах фокальной хорды параболы пересекаются на директрисе параболы.
line-height:150%;background:">
5.На основании установленных свойств касательной к параболе выявить способы построения касательной.
line-height:150%">
·Анализ школьных учебников математики, математической, справочной литературы, литературы по истории математики.
line-height:150%">
·Компьютерное моделирование математических объектов с помощью ИГС GeoGebra (компьютерный эксперимент).
line-height:150%">
·Анализ полученных с помощью компьютерного эксперимента данных.
line-height:150%">
·Обобщение найденных с помощью компьютерного эксперимента закономерностей.
line-height:150%;background:">
·Аналитические рассуждения.
150%">
Объект исследования: парабола
150%">
Предмет исследования: касательные к параболе.
150%">
Гипотеза исследования Видимо, касательная к параболе, как любой геометрический объект, имеет свои свойства, которые расширят наши знания о параболе.
150%;background:">
В учебной литературе даются такие определения касательной к параболе:
150%;background:">
Определение 1. Прямая, имеющая с параболой только одну общую точку и не параллельная ее оси, называется касательной к параболе.
150%;background:">
В математическом анализе касательная к кривой в точке М определяется как предельное положение секущей МN при приближении точки N по кривой к точке М.
150%;background:">
Определение 2. Касательной к кривой в данной точке МО называется предельное положение секущей М М1 при условии, что точка М1 стремится к точке М по данной кривой [1, с. 21].
Вывод уравнения касательной к параболе у = ах 2 в точке М (х ; ах 2 )

150%;background:">
•Точки М (х ; ах 2 ) и М1(х1; ах1 2 ) принадлежат параболе у=ах2. Уравнение секущей М0М1 имеет вид:

Пусть точка М1 стремится к точке М . Тогда х1 стремится к х и в пределе уравнение секущей переходит в уравнение касательной в точке М (х ; ах 2 )
150%;background:">
Касательная пересекает ось абсцисс в точке А (х /2; 0), что следует из уравнения касательной при у=0. Этот факт дает возможность построить касательную к параболе в данной точке М с помощью циркуля и линейки. Для этого нужно провести перпендикуляр М Н из данной точки М к оси абсцисс, а затем построить середину отрезка ОН. Это точка А. Проведем прямую через точки А и М .
line-height:150%;background:">
• Прямая АМО является касательной к параболе в данной точке М0.
Построение касательной в ИГС GeoGebra

Алгоритм построения с помощь. ИГС аналогичен, только выполняется с помощью инструментов программы:
line-height:150%;background:">
• перпендикулярная прямая;
line-height:150%;background:">
• середина или центр;
line-height:150%;background:">
• прямая по двум точка.
150%;background:">
Задача. К параболе y = x 2 составить уравнения взаимно-перпендикулярных касательных. Найти точку их пересечения.
150%;background:">
Решение. Уравнение касательной к параболе y = ax 2 в точке с абсциссой х . Угловой коэффициент этой касательной k = 2ax . Уравнение касательной к параболе y = ax 2 в точке с абсциссой х1. Угловой коэффициент этой касательной k1 = 2ax1.
150%;background:">
Найдем соотношение между абсциссами х и х1. k ·k1=-1 — условие перпендикулярности двух прямых. Тогда: 2ax ∙2ax1 = -1; 4a 2 x x1 = -1;
150%;background:">
Искомое уравнение
150%;background:">
Составим уравнения взаимно-перпендикулярных касательных к параболе у = х 2 в различных точках, найдем их точки пересечения и сделаем сравнение
150%;background:">
Выполнив аналогичные рассуждения для параболы у = ах 2 и сравним координаты точек пересечения взаимно-перпендикулярных касательных к параболе у = ах 2 можно сделать вывод: абсциссы этих точек разные, а ординаты равны -1/4а, т. е. все такие точки находятся на прямой у = -1/4а, т. е. взаимно-перпендикулярные касательные пересекаются на директрисе параболы.
150%;background:">
Возникает вопрос: всегда ли к параболе можно провести две взаимно-перпендикулярных касательных. Ответ очевиден — исключением является вершина параболы.
150%;background:">
Теорема параболы. Пусть A — точка на параболе с фокусом F, директриса d, АD — перпендикуляр, опущенный на директрису. Тогда касательной к параболе, проходящей через точку A, будет прямая, содержащая биссектрису угла FAD.
150%;background:">
Доказательство. Пусть касательная t в точке M параболы пересекает ее директрису в точке Q и пусть P — основание перпендикуляра, опущенного из точки M на директрису.
150%;background:">
В четырехугольнике MFQP два противолежащих угла — прямые и стороны MP и MF равны.
150%;background:">
Следовательно, ΔPMQ = ΔQMF и касательная t является биссектрисой угла, образованного фокальным радиусом и прямой, проходящей через данную точку параллельно оси x.
150%;background:">
Если MP — перпендикуляр, опущенный из точки M параболы на директрису, то биссектриса угла FMP есть касательная к параболе в точке M.
150%;background:">
Вывод. Отсюда, далее, следует, что основания перпендикуляров, опущенных из фокуса параболы на ее касательные, принадлежат касательной к параболе в ее вершине.
150%;background:">
На основании свойств касательной можно выполнить построение касательных к параболе, проведенных из точки P. Пусть парабола задана фокусом F и директрисой d. Используя циркуль и линейку, построим касательную к параболе, проходящую через данную точку C. С центром в точке C и радиусом CF проведем окружность и найдем ее точки пересечения с директрисой d. Если расстояние от точки C до фокуса больше, чем расстояние до директрисы, то таких точек две. Обозначим их D1 и D2. Проведем биссектрисы углов FCD1 и FCD2соответственно. Прямые a1 и a2, содержащие эти биссектрисы являются серединными перпендикулярами к отрезкам FD1 и FD2 и, значит, будут искомыми касательными к параболе. Для построения точек касания через точки D1 и D2 проведем прямые, перпендикулярные директрисе и найдем их точки пересечения
150%;background:">
A1 и A2 с прямыми a1 и a2. Они и будут искомыми точками касания. Через точку C проходят две касательные к параболе.
150%;background:">
Построение касательных, проходящих через точку С выполнено в ИГС GeoGebra с помощью инструментов: Окружность по центру и радиусу, Отрезок по двум точкам, Пересечение двух объектов, Серединный перпендикуляр.
150%;background:">
В результате выполнения работы установлено, что:
line-height:150%;background:">
•геометрическое место точек, являющихся точками пересечения взаимно-перпендикулярных касательных к параболе у = ах 2 .
line-height:150%;background:">
•касательная к параболе, проходящая через точку А параболы, является прямой, содержащей биссектрису угла, образованного лучом AF, где А — фокус параболы, и перпендикуляром, опущенном из точки А на директрису параболы.
line-height:150%;background:">
•точки, симметричные фокусу параболы относительно всевозможных ее касательных, расположены на директрисе параболы.
line-height:150%;background:">
•На основании установленных свойств касательной к параболе выявлены способы построения касательной
150%;background:">
При выполнении работы были продемонстрированы возможности применения ИГС GeoGebra, что явилось новизной в исследовании поставленной проблемы.
-1.0cm;line-height:150%;background:">
1.Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. Геометрия. Дополнительные главы к учебнику 9 класса — М.: Вита — Пресс, 2003. — 176 с.;
-1.0cm;line-height:150%;background:">
2.Энциклопедический словарь юного математика. Сост. Савин А.П. — М.: Педагогика, 1985. — 352 с.;
| Главная | Шутки | Форум |
![]() |
| План занятий |






Парабола. Фокус. Директриса. У равнение параболы.
Уравнение касательной к параболе.
Условие касания прямой и параболы.
Параболой ( рис.1 ) называется геометрическое место точек, равноудалённых от заданной точки F , называемой фокусом параболы, и данной прямой, не проходящей через эту точку и называемой директрисой параболы.
Уравнение параболы ( рис.1 ) :
Здесь ось ОХ является осью симметрии параболы.
Пусть Р ( х 1 , у 1 ) – точка параболы, тогда уравнение касательной к параболе в данной точке имеет вид:
Как решать задачи на квадратичную функцию
В предыдущем уроке мы подробно разобрали, как построить параболу. В этом уроке мы разберем, как решать типовые задачи на квадратичную функцию.
Как найти нули квадратичной функции
Запомните! ![]()
Чтобы найти координаты точек нулей функции, нужно в исходную функцию подставить вместо « y » число ноль .
Найти нули квадратичной функции .
Подставим в исходную функцию вместо « y » ноль и решим полученное квадратное уравнение.
0 = x 2 − 3
x 2 − 3 = 0
x1;2 =
| 0 ± √ 0 2 − 4 · 1 · (−3) |
| 2 · 1 |
x1;2 =
| ± √ 12 |
| 2 |
x1;2 =
| ± √ 4 · 3 |
| 2 |
x1;2 =
| ± 2√ 3 |
| 2 |
x1;2 = ±√ 3
| x1 = √ 3 | x2 = − √ 3 |
Как найти при каких значениях « x » квадратичная функция принимает заданное числовое значение
Запомните! ![]()
Чтобы найти при каких значениях « x » квадратичная функция принимает заданное числовое значение, нужно:
- вместо « y » подставить в функцию заданное числовое значение;
- решить полученное квадратное уравнение относительно « x ».
При каких значениях « x » функция принимает значение « −3 ».
Подставим в исходную функцию вместо « y = −3 » и найдем « x ».
Ответ: при « x = 0 » и « x = 1 » функция « y = x 2 − x − 3 » принимает значение .
Как найти координаты точек пересечения параболы и прямой
Запомните! ![]()
Чтобы найти точки пересечения параболы с прямой нужно:
- приравнять правые части функций (те части функций, в которых содержатся « x »);
- решить полученное уравнение относительно « x »;
- подставить полученные числовые значения « x » в любую из функций и найти координаты точек по оси « Оy ».
Найти координаты точек пересечения параболы « y = x 2 » и прямой « y = 3 − 2x ».
Приравняем правые части функций и решим полученное уравнение относительно « x ».
Теперь подставим в любую из заданных функций (например, в полученные числовые значения « x », чтобы найти координаты « y » точек пересечения.
2) x = 1
y = 3 − 2x
y(1) = 3 − 2 · 1 = 3 − 2 = 1
(·) B (1; 1) — вторая точка пересечения.
Запишем полученные точки пересечения с их координатами в ответ.
Ответ: точки пересечения параболы и прямой
(·) A (−3; 9) и (·) B (1; 1) .
Как определить, принадлежит ли точка графику функции параболы
Запомните! ![]()
Чтобы проверить принадлежность точки параболе нет необходимости строить график функции.
Достаточно подставить координаты точки в формулу функции (координату по оси « Ox » вместо « x », а координату по оси « Oy » вместо « y ») и выполнить арифметические расчеты.
- Если получится верное равенство, значит, точка принадлежит графику функции.
- Если получится неверное равенство, значит, точка не принадлежит графику функции.
Не строя графика функции « y = x 2 », определить, какие точки принадлежат ему: (·) А(2; 6) , .
Подставим в функцию « y = x 2 » координаты точки (·) А(2; 6) .
Значит, точка (·) А(2; 6) не принадлежит графику функции .
Подставим в функцию « y = x 2 » координаты точки (·) B(−1; 1) .
Значит, точка (·) B(−1; 1) принадлежит графику функции .
Как найти точки пересечения параболы с осями координат
Найти координаты точек пересечения параболы с осями координат.
Сначала определим точки пересечения функции с осью « Ox ». На графике функции эти точки выглядят так:

Как видно на рисунке выше, координата « y » точек пересечения с осью « Ox » равна нулю, поэтому подставим « y = 0 » в исходную функцию « y = x 2 −3x + 2 » и найдем их координаты по оси « Ox ».
Запишем координаты точек пересечения графика с осью « Ox »: и .
Теперь найдем координаты точки пересечения с осью « Oy ».

Как видно на рисунке выше, координата « x » точки пересечения с осью « Oy » равна нулю.
Подставим « x = 0 » в исходную функцию « y = x 2 −3x + 2 » и найдем координату точки по оси « Oy ».
y(0) = 0 2 − 3 · 0 + 2 = 2
Выпишем координаты полученной точки: (·) C (0; 2)
Запишем в ответ все координаты точек пересечения параболы с осями.
Ответ: точки пересечения с осью « Ox »: (·) A (2; 0) и (·) B (1; 0) .
С осью « Oy »: (·)C (0; 2) .
Как определить при каких значениях x функция принимает положительные или отрицательные значения
Напоминаем, что когда в задании говорится « функция принимает значения» — речь идет о значениях « y » . Другими словами, необходимо ответить на вопрос: при каких значениях « x », координата « y » положительна или отрицательна.
Запомните! ![]()
Чтобы по графику функции определить, где функция принимает положительные или отрицательные значения нужно:
- провести прямые через точки в местах, где график пересекает ось « Ox »;
- определить положительные или отрицательные значения принимает функция на промежутках между проведенными прямыми;
- записать ответ для каждого промежутка относительно « x ».
С помощью графика квадратичной функции, изображенного на рисунке, ответить: При каких значениях « x » функция принимает 1) положительные значения; значения.

Проведем через точки, где график функции пересекает ось « Ox » прямые.

Определим области, где функция принимает отрицательные или положительные значения.

Подпишем над каждой полученной областью, какие значения принимает « x » в каждой из выделенных областей.

Ответ: при « x » и « x > 2 » функция принимает отрицательные значения; при функция принимает положительные значения.
Как найти точку пересечения параболы и прямой
\( \displaystyle x=-\frac\)
![]()
![]()
![]()
Ответ: \( \displaystyle x\in \left( -\infty ;3 \right)\cup \left( 7;+\infty \right)\)
\( \displaystyle D=100-4\cdot \left( -1 \right)\cdot \left( -21 \right)=100-84=16\)
![]()
![]()
\( \displaystyle ^>-10x+21=0\) \( \displaystyle D=^>-4ac\) \( \displaystyle D=100-4\cdot 1\cdot 21=100-84=16\) \( \displaystyle \sqrt =\sqrt=4\) \( \displaystyle _>=\frac>\) \( \displaystyle _>=\frac=7\) \( \displaystyle _>=\frac=3\)
![]()
Ответ: \( \displaystyle \left[ 2;4 \right]\).
