Какое правило написания знаков препинания в информатике

Облегчаем жизнь корректору: 24 правила набора текста

Каждый текст, которому предстоит быть опубликованным (напечатанным в книге или в периодическом издании, на сайте и т. д.), необходимо доводить до совершенства в плане грамотности и оформления. Несмотря на то, что данной работой, в идеале, должен заниматься отдельный человек (корректор), знания об орфографии, пунктуации и правилах набора текста не помешают любому из нас.

Текст, попадающий на проверку к корректору, нередко имеет множество ошибок, которые совершаются автором вследствие невнимательности или по другим причинам. Ошибки, в зависимости от их типа, могут раздражать читателя, вносить некоторую неясность или даже сильно искажать смысл текста и делать его бесполезным. Последствия также могут быть разными: одна опечатка может вылиться лишь в безобидный смех, а другая — спровоцировать скандал.

Электронный текст необходимо тщательно проверять не только на отсутствие опечаток и грамматических ошибок, но и на соблюдение правил верстки и набора текста. Именно об этом пойдет речь в сегодняшней статье.

Правила набора текста на компьютере

Перед вами 24 правила набора текста на компьютере, которые, на наш взгляд, непременно пригодятся начинающим онлайн-корректорам и тем, кто желает облегчить им работу или просто быть более грамотным и сделать Интернет лучше. Правила актуальны для русского языка.

Какое правило написания знаков препинания в информатике

Сообщество преподавателей информатики ФМШ

Инструменты

Сообщество преподавателей информатики ФМШ

меню и быстрый поиск

быстрый поиск

статус сайта

«хлебные крошки»

Инструменты страницы

мета-данные страницы

Специфические требования при компьютерном наборе текста

new ( [[http://www.pkgid.ru/]] )

Как правильно писать печатные знаки? Как правильно писать печатные знаки При наборе любого текста требуется соблюдение всех правил написания печатных знаков. И если основы орфографии и грамматики знакомы практически каждому пользователю, то с правилами употребления различных символов, разделения пробелами, знакомы далеко не все. А чаще всего каждый пользователь сам придумывает для себя правила написания. В каких случаях необходимо писать букву Ё, как правильно употреблять и разделять пробелами символы апострофа, номера, параграфа, процента, скобки и кавычки, тире, запятые и точки, восклицательный и вопросительный знаки. В этой и ещё нескольких статьях рассматриваются вопросы правильного написания печатных знаков.

Необходимость написания буквы Ё в тексте необязательна, однако существует несколько правил, когда всё же желательно её употребление: — нередко точки на буквой е помогают правильно опознать слово. Например, фраза «Все для вас…» при первом прочтении не даёт однозначности: имеется ввиду «всЁ» или «всЕ». Другие примеры: узнАЕм и узнаЁм, нЕбо или нЁбо, совершЕнный и совершЁнный. Подобных двузначных толкований встречается довольно много, и правильное написание буквы Ё избавляет нас от необходимости читать следующие несколько слов, чтобы понять значение в зависимости от контекста.

— чтобы указать правильное произношение редкого или имеющего распространённое неправильное произношение слова, также необходимо указывать букву Ё. Например, немногие знают, что известный персонаж А.Дюма кардинал правильно пишется и произносится как Ришельё. А другой известный французский актёр Жерар Депардьё правильно произносить именно с буквой ё в конце.

— обязательно написание буквы ё в словарях, книгах для детей, букварях, учебниках, энциклопедиях.

— собственные имена, в том числе фамилии и географические названия, следует писать с буквой Ё.

Тем не менее, решение о написании буквы ё принимается только автором. Многие газеты и государственные учреждения в обязательном порядке пишут Ё. В интернете в большинстве случаев, в том числе и из-за особенностей веб-разметки, букву ё не пишут. Часто «ё» игнорируется просто в силу привычки, хотя при желании можно довольно быстро приучить себя в обязательному написанию буквы, и это ничуть не замедляет скорость набора текста.

Аббревиатуры во множественном числе не пишутся с употреблением апострофа. Например: BSOD’ы, ГОСТ’ы — неверно Правильно: BSODы, ГОСТы

Перед знаками номера № и параграфа § и после всегда ставится пробел. Также знаки № и § ставятся чаще всего в сочетании с цифрами. Если же число указано прописью, то номер и параграф пишутся словами. Например: № 1, § 2 – правильно. № один, параграф 2 – неправильно.

Когда идёт перечисление номеров параграфов, номеров или процентов, знак ставится только перед первым числом. Например: § 3, 4 и 5; № 1 и 7; 100, 120 и 150% – верно § 3, § 4 и § 5; №№ 1 и 7; 100%, 120% и 150% – неверно.

При написании процента % и градуса º пробел между знаком и цифрой не ставится.

Существует ещё много правил написания печатных знаков: — Как правильно писать числа, в том числе порядковые и количественные числа, даты, сокращения. — Как правильно писать знаки препинания, где рассматриваются правила расстановки знаков препинания. — Как правильно писать скобки и тире, с указанием распространённых случаев написания скобок и тире в соответствии с общепринятыми правилами.

Как правильно писать числа Как правильно писать числа Наверное, ни один текст не обходится без чисел. И записывать их можно как в виде цифр, так и прописью. Существует много правил, определяющих, в каких случаях используется тот или иной способ записи чисел. В данной статье можно узнать, как правильно писать порядковые и количественные числа, даты, сокращения.

В тексте обычно встречается два вида числительных, выражаемых числами: это порядковые и количественные числительные.

Порядковые (отвечают на вопрос «который?») имеют следующий вид: 2-й запуск программы, 3-я новость за день, 1-е дни месяца. После порядкового числительного пишется тире и падежное наращение, в нашем примере это -й, -я, -е и др. Если несколько порядковых чисел следуют друг за другом, в виде перечисления, то падежное наращение ставится только к последнему порядковому. Например: 1, 3, 5, 6-я кнопки. Другой случай, когда каждому числу соответствует существительное, следовательно оно требует падежное наращение: 1-я кнопка, 3-я кнопка, 5-я кнопка, 6-я кнопка.

Количественные (отвечают на вопрос «сколько?») применяются для указания количества: 1024 байта, 1 Мегабайт, 2 приложения. Количественные числительные записываются в виде числа и связанного с ним существительного. После числа не ставится тире и окончание.

Падежные наращения во многих случаях состоят больше чем из одной буквы. Например, в перечисленных примерах мы видим трёхбуквенные окончания слов: 100%-ная защита от вирусов, 40°-ная температура жёсткого диска.

Ещё один случай, когда допустимо использование падежного наращения, это числительное без существительного. Например: «Похождения великолепной 7-ки», «Установка 8-ки» (имеется в виду Windows 8), «Заседание 12-ти» (человек).

Ещё один случай, когда в тексте встречаются сложные прилагательные, в начале которых стоит число. Здесь падежное наращение не используется, а слово и число можно разделять знаком тире. Например: 2-комнатная, 3-пальцевый, 10-килограммовый, 5-этажное, 7-миллиметровый.

Не пишутся падежные наращения в календарных датах. Пример: 1 апреля, 2012 год.

Нередко у пользователей возникают сомнения, цифрами или прописью записывать число. На этот случай есть простое правило: число обязательно пишется перед знаками номера, процента, параграфа, градуса. Если имеется существительное, связанное с числом, то последнее записывается прописью. Например: «в состав пакета входит три программы», «со второй-третьей попытки приложение запустится».

Цифра 0 (ноль) в тексте записывается прописью. Как знак ноль пишется рядом с другими цифрами, в противном случае его можно легко принять за букву О.

Если в тексте необходимо написать какое-то математическое равенство, то используются либо только цифры, либо всё записывается прописью. Например: Правильно: 5х5=25 или пятью пять равно двадцать пять. Неправильно: 5х5 равно 25 или пятью пять равно 25.

Если числа начинаются с тысяч или миллионов, их можно писать в смешанном формате, например: 2 млрд. 1 млн. 200 тыс.

Римские цифры, как правило, употребляются в тех случаях, когда нужно обозначить номера глав, частей, юбилейных дат, мероприятий, кварталов года, полугодий, семестров и т.д. Причём, следует помнить, что римские цифры главенствуют над арабскими. В любой книге обычно более крупные части, (например, главы, части) нумеруются римскими цифрами, а мелкие фрагменты обозначаются арабскими цифрами (например, пункты, параграфы).

При написании простых дробей следует писать косую черту: 1/2, 2/3, 3/5 и т.д.

Как правильно писать математические обозначения

Знаки математически операций, а именно: сложение (+), вычитание (-), умножение (х), деление (:), равенство (, неравенство (<>) и др. пишутся с обязательным пробелом до знака и после.

При упоминании числового диапазона следует писать его либо только числами, разделёнными знаком тире, либо с добавлением «от» и «до». Например: «от 2 до 5 дней займёт написание программы», или «разработка программы займёт 2-5 дней».

Различные параметры, обозначаемые знаком ° (градус географический, градус температуры, угол) пишутся как число и знак без пробела между ними. Если есть обозначение, то оно отделяется пробелом. Например: «температура кипения 100° С», «угол отклонения 70°». Если требуется указать диапазон, то знак градуса пишется только после второго числа, пример: 30-40°. Когда речь в тексте идёт о температуре или угле, знаки + или – пишутся слитно с числом.

Как правильно ставить знаки препинания Как правильно ставить знаки препинания Любой текст содержит множество знаков препинания. Однако не всегда пользователи набирают тексты в соответствии с принятыми правилами. Например, нередко пробелы оказываются перед точкой или запятой, после открывающей кавычки или перед закрывающей. Часто знаки препинания неправильно расставлены или используются там, где не положено. В данной статье рассматриваются основы правильной расстановки знаков препинания.

При написании текста всегда нужно помнить одно правило: до знака препинания пробел не ставится, а после знака препинания пробел необходимо ставить обязательно. (Есть исключения для скобок, тире, кавычек). Пример: Верно: «Эта книга – несомненное доказательство того, что наука, как и другие сферы человеческой деятельности, имеет свои смешные стороны. Здесь вы найдёте сплав сатирической науки и научной сатиры…» Неверно (пробелы до и после запятых, точки, перед многоточием): «Эта книга– несомненное доказательство того , что наука, как и другие сферы человеческой деятельности ,имеет свои смешные стороны.Здесь вы найдёте сплав сатирической науки и научной сатиры …» (Сборник переводов «Физики продолжают шутить»)

Если несколько знаков препинания следуют друг за другом, то пробел между ними не ставится, например: ., .; .: ./.

Перечисленные далее знаки препинания пишутся обязательно по правилу: до знака пробел не пишем, а после него ставим. Это касается запятой, точки с запятой, двоеточия, многоточия, вопросительного и восклицательного знаков.

Что касается многоточий, то в паре с другими знаками они пишутся слитно и с двумя точками, например: . .

Точка в тексте несёт несколько функций: — знак препинания, закрывающий собой предложение. — в сочетании с другими знаками препинания (например, со скобками или кавычками), точка пишется слитно. Пример: Тут он повернул голову и бросил на меня один из своих косых взглядов (до этого он смотрел в боковое стекло машины). — точка как знак сокращения, например: т.е. (то есть), г. (год, город), гг. (годы, города), т.д. (так далее).

В текстах необходимо учитывать несколько правил, когда точка не ставится: — на титульном листе; — в заголовках и подзаголовках (исключением являются случаи, когда заголовок пишется в строке с текстом); — в конце названий столбцов в таблицах; — после условных обозначений метрических мер: г, кг, им, см, м и т. д.; — после технических величин: гц, гн и т. д. ; — после аббревиатур, например: РФ, MP3, ГОСТ и т. п.

Правила записи кавычек

Пробел ставится всегда перед открывающей кавычкой и после закрывающей. После открывающей кавычки и перед закрывающей пробел не делается. Например: Правильно: Молнией мелькнула мысль: «Почему бы и нет!». Неправильно: Молнией мелькнула мысль:« Почему бы и нет! » .

Ещё одно важное правило касается простановки знаков препинания перед закрывающими кавычками: не ставится точка, запятая, точка с запятой и двоеточие. Эти символы правильно ставить после закрывающей кавычки.

В то же время вопросительный и восклицательный знаки, а также многоточие ставятся перед закрывающими кавычками, если они по смыслу относятся только к выражению, заключённому в кавычки.

Когда в тексте одна фраза в кавычках входит в состав другой фразы, заключённой в кавычки, то в начале или в конце подряд две кавычки не ставятся. Например: АО «Корпорация «Первый блин».

Употребление кавычек целесообразно в следующих случаях: — при прямой речи, например: Увидев меня, Ганелон и Ланс в один голос сказали: «Мы готовы». — в цитатах. Пример: Как сказал бард, «Авалон и вблизи, и вдали», — перефразировал он мои стихи. — упоминание условных названий различных предметов и понятий, названий произведений, например: газета «Утро города», завод «Проводник», передача «Спокойной ночи, малыши!» и т.д. — для придания иронического смысла отдельным словам или даже целым выражениям, например: А после этого поиграем в «русскую рулетку» твоим новым способом. Победитель получает все. Когда я говорю «плясали», я не имею в виду мерцали, они скакали, меняли величину, носились, кружились, вспыхивали до яркости сверхновой, а затем меркли до ничего.

Как правильно писать скобки и тире Как правильно писать скобки и тире Практически в любом тексте можно встретить скобки и тире. Но не всегда пользователи правильно оформляют их. Например, нередко можно встретить тире без одного или двух пробелов, когда текст прилипает к знаку. То же касается и скобок, использование которых не к месту или без учёта правил написания перегружает текст. В данной статье рассматриваются вопросы написания скобок и тире в соответствии с общепринятыми правилами.

Правила записи скобок

При написании скобок руководствуются теми же правилами, что и для кавычек. Например, не ставятся подряд две скобки.

Принято несколько случаев, когда употребляются скобки:

• Отдельные слова, группы слов и целые предложения, не имеющие прямого отношения к основной мысли, высказываемой автором. Фразы, произносимые вскользь, когда автор не заостряет на них внимание читателя. Выражения в скобках выпадают из синтаксической структуры предложения.

Пример: «И хотя я и сам понимаю, что когда она и вихры мои дерёт, то дерёт их не иначе как от жалости сердца (ибо, повторяю без смущения, она дерёт мне вихры, молодой человек, — подтвердил он с сугубым достоинством, услышав опять хихиканье), но, боже, что если б она хотя один раз… Но нет! нет! всё сие втуне, и нечего говорить! нечего говорить. ибо и не один раз уже бывало желаемое, и не один уже раз жалели меня, но… такова уже черта моя, а я прирожденный скот!» (Ф.М. Достоевский, «Преступление и наказание»)

• Краткие замечания для пояснения того или иного слова или фразы в предложении, помещаются в скобки.

Пример: «Пошёл нормальный, успокоительный трёп, когда вместе с искренней симпатией (все мы тут свои, и все, в общем-то, люди добрые) угадывается и доля насмешливого облегчения. Не я! Не я сделал эту глупость, – читалось в лицах.» (С.Лукьяненко, «Тени снов»)

Замечания, выражающие чувства автора, в том числе и юмористические замечания.

Пример: «Я попросил подвыпившего йога (Он бритвы, гвозди ел, как колбасу): «Послушай, друг, откройся мне – ей бога, С собой в могилу тайну унесу!» (В.Высоцкий, «Песенка про йогов»)

• Ссылки на формулы и иллюстрации обрамляются круглыми скобками, например (рис. 2), (диаг. 3, стр. 184), «Формула (1) является следствием теоремы Пифагора. Формулы (2) и (3) получаются из формулы (1).» а источники информации (литература, публикации) квадратными скобками, например: [1], [2], [3] и т.д.

• В скобки заключаются ремарки, яркий пример – сценарии, где в ремарках указывается словесное воплощение непрерывного действия, например: «Уилл смеётся. СКИЛАР (продолжает) Как ты это делаешь? Я не… В смысле даже самым умным людям, которых я знаю, у нас есть парочка в Гарварде, приходится учиться — много. Это сложно. (пауза) Слушай, Уилл, если ты не хочешь говорить мне…» (Сценарий к х/ф «Умница Уилл Хантинг»

• Прямые скобки также используются при дописывании неоконченных слов в авторских бумагах.

• Нумерация в тексте записывается с использованием скобок в следующем формате: 1) а) *) Подобным образом оформляются знаки сносок (выносок).

Правила записи тире

Тире относится к знакам препинания, при написании до и после тире всегда пишется пробел.

Есть несколько исключений, когда тире пишется без обоих или одного пробела: • когда абзац начинается с тире, пробел ставится только после. • когда тире стоит между двумя числами, выполняя роль дефиса. Например: «каждые сутки наш сайт посещает 3000-3500 посетителей». Например: «– О-о… Э-э… – только и смог промямлить ошарашенный Пейдж.» (Филип К. Дик, «Особое мнение»)

Большинство знаков препинания, в том числе запятая, вопросительный, восклицательный знаки ставятся перед тире. Пример: «Центральный горный регион, в котором расположены горы Пинд, — самый малонаселённый. Высочайшая точка Греции гора Олимп (2917 м) находится в этом регионе. Центральная Греция — самый населённый регион.» (Эклопедический справочник «Весь мир. Страны»)

Тире употребляется в нескольких случаях: — как знак препинания; — как соединитель пары предельных чисел, например: 80-90%; — как математический знак минус; — как отделитель символ или условного обозначения от поясняющего текста, например, когда приводится расшифровка обозначений, входящих в формулу, или даётся пояснение к иллюстрации; — как знак переноса, при этом тире пишется слитно с непереносимой частью слова и не должно повторяться в начале следующей строки; — как соединительная чёрточка или дефис.

Какое правило написания знаков препинания в информатике

• текст
• текстовый документ
• текстовый редактор
• правила ввода текста
• редактирование
• форматирование

1. Там, где это нужно, используйте прописные буквы.
2. Все знаки препинания, кроме тире, ставьте сразу же за последней буквой слова; после любого знака препинания нажимайте клавишу Пробел. Тире выделяйте пробелами с двух сторон.
3. Избегайте ввода подряд двух и более пробелов; не используйте пробел для выравнивания границ абзаца.
4. Не следите за концом строки: как только он будет достигнут, курсор автоматически перейдёт на начало следующей строки.
5. Для того чтобы перейти к вводу нового абзаца (или строки стихотворения), нажимайте клавишу Enter.

Рис. 25

Пунктуационный анализ текста

Задания в этой теме по своей сути направлены на итоговую проверку ваших знаний по пунктуации — знаете ли вы правила постановки тех или иных знаков препинания и умеете ли применять эти знания на конкретном языковом материале — в тексте.

Поэтому для безупречного выполнения этого задания вам нужно повторить практически все знаки препинания, каждый из которых выполняет как минимум две разные функции в предложении, следовательно, употребляется в тексте задания не менее трёх раз.

Конечно, некоторые знаки препинания будут частотными в КИМ (например, тире, двоеточие, запятые), а некоторые могут вообще не быть представленными (например, знаки препинания конца предложения — точка, вопросительный и восклицательный знаки, хотя теоретически и практически эти знаки могут стоять и в середине предложения). Мы облегчили вам задачу подготовки к выполнению задания 21, исключив необходимость поиска по всем учебникам и Интернету: в нашем пособии впервые представлена сводная таблица знаков препинания, их роли в предложении и правил постановки каждого из них.

Сложность формирования пунктуационных умений заключается в том, что они предполагают и грамматико-синтаксические, и речевые операции. Осознание структуры синтаксической конструкции проходит с опорой на синтаксические познания и отражает способность экзаменуемых соотносить конкретный языковой материал с отвлечённой схемой, а выбор необходимого знака предполагает и синтаксические, и пунктуационные умения, и способность соотносить конкретный материал со схемой, с образцом, и понимание смысловых оттенков той или иной конструкции. Этим обусловлены низкие результаты усвоения участниками экзамена пунктуационных норм.

В вариантах единого государственного экзамена для анализа будут предложены тексты, пунктуационный анализ которых предполагает поиск конструкций с запятой, двоеточием, тире. Количество верных ответов в задании ограничивается только количеством предложений в тексте (из «Методических рекомендаций для учителей, подготовленных на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2018 года по русскому языку» — М., 2018).

Знаки препинания и правила их употребления

1. существительным в им. п. — существительным в им. п.;
2. числительным — числительным;
3. числительным — существительным в им. п.;
4. инфинитивом — инфинитивом;
5. существительным в им. п. — инфинитивом;
6. перечисленные выше случаи с частицами перед сказуемым (вот, это, значит, это значит)

1. при наличии паузы в неполном предложении обычно с отсутствующим сказуемым;
2. при параллелизме частей сложного предложения;
3. в части сложного предложения, в которой пропущенный член (обычно сказуемое) восстанавливается из предыдущей части при наличии паузы;
4. в однотипно построенных частях сложного предложения при пропуске какого-либо члена

За ночным окном — туман.

Здесь — овраги, дальше — степи, ещё дальше — пустыня… (Федин)

Ночи стали чернее, дни — пасмурнее.

В зале говорили свидетели — торопливо, обесцвеченными голосами, судьи — неохотно и безучастно (Горький).

1. после однородных членов перед обобщающим словом;
2. при однородных членах, стоящих после обобщающего слова, если после них предложение продолжается

Разве всё это: одежда, внешность, причёска — не говорят нам больше всяких слов о человеке?

1. перед приложением, стоящим в конце предложения и поясняющим какой-либо член предложения;
2. для выделения с двух сторон приложений, носящих пояснительный характер;
3. если перед приложением можно без изменения смысла вставить а именно;
4. для того чтобы отделить однородные приложения от определяемого слова

Степь — бесконечная равнина — всегда была мила его сердцу.

В дальнем углу светилось жёлтое пятно — огонь в окне квартиры Серафимы (Горький).

Лютейший бич небес, природы ужас — мор свирепствует в лесах (Крылов).

1. для интонационного отделения главной и придаточной частей (чаще при придаточных изъяснительных, условных, уступительных);
2. при параллелизме структуры частей

Кто весел — тот смеётся, кто хочет — тот добьётся, кто ищет — тот всегда найдёт (Лебедев-Кумач).

1. для выражения
   – быстрой смены событий;
   – резкого противопоставления;
2. если первая часть обозначает условие совершения действия второй части;
3. если первая часть обозначает время совершения действия второй части;
4. если вторая часть содержит результат или вывод из того, о чём говорится в первой;
5. если во второй части содержится сравнение с тем, о чём говорится в первой

Пашню пашут — руками не машут (пословица).
Я бы в лётчики пошёл — пусть меня научат (Маяковский).
Молвит слово — соловей поёт (Лермонтов).

Многоточие

В каком предложении употребляется	Правило	Примеры
1.	В конце предложения	для обозначения незаконченности высказывания	Но жизнь течёт всё в тех же угрюмых берегах, а огни ещё далеко. И опять приходится налегать на вёсла… (Короленко)
2.	В середине предложения	при перечислении слов с нераскрытым содержанием, для обозначения недосказанности	Но всё-таки… всё-таки впереди огни! (Короленко)
3.	В начале предложения	указывает, что продолжается прерванное какой-нибудь вставкой повествование или что между описываемыми в предшествующем и данном текстах событиями прошло много времени	…А теперь вернёмся к началу этой истории, продолжавшейся много лет.
4.	В цитатах	для указания на пропуски слов и предложений перед цитатой, в середине или в конце	Л.Н.Толстой писал: «…в искусстве простота, краткость и ясность есть высшее совершенство формы искусства…»

Двоеточие

1. если вторая часть раскрывает содержание первой (= а именно);
2. если в первой части посредством глаголов (видеть, смотреть, знать, слышать и т.п.) делается предупреждение, что далее последует изложение чего-либо или описание;
3. если вторая часть указывает причину или основание того, о чём говорится в первой части (= потому что, так как, поскольку);
4. если в первой части есть слова так, таков, такой, одно и т. п.;
5. перед прямым вопросом, включённым во вторую часть

Точка с запятой

В каком предложении употребляется	Правило	Примеры
1.	В простом предложении с однородными членами	для разделения однородных членов без союзов, если при них уже есть запятые	Но куклы даже в эти годы Татьяна в руки не брала; про вести города, про моды беседы с нею не вела (Пушкин).
2.	В бессоюзном сложном предложении	если простые с составе сложного значительно распространены и имеют внутри запятые	Берёзы, тополя, черёмуха распускали свои клейкие и пахучие листья; липы надували лопавшиеся почки (Л. Толстой).
3.	В сложноподчинённом предложении	если однородные придаточные в составе сложного распространены и имеют внутри запятые	Давыдову становилось чуточку грустно оттого, что там теперь многое изменилось; что он теперь уже не сможет ночи напролёт просиживать за чертежами; что теперь о нём, видимо, забыли (Шолохов).

Запятая

1. между однородными членами, связанными между собой бессоюзной связью;
2. между однородными членами, связанными одиночными противительными союзами а, но, да (= но), однако, зато и др.;
3. между однородными членами, связанными повторяющимися соединительными или разделительными союзами и. и, да. да, ни. ни, или. или, либо. либо, то. то, не то. не то, то ли. то ли и др.;
4. между однородными членами, связанными двойными союзами как…, так и; не только…, но и; если не…, то; не то чтобы…, а перед второй частью союза

Я часто проходил мимо этого старинного дома, но не знал его истории.

Ни ветер, ни снег, ни мороз не страшны карликовым берёзкам в тундре.

Для освещения парка использовались как электрические гирлянды, так и фонари.

1. при обособлении определений:
   — с зависимыми словами, стоящее после определяемого слова;
   — два или несколько одиночных определениий, стоящих после определяемого слова;
   — относящееся к личному местоимению;
   — стоящее перед определяемым существительным и имеющее добавочное обстоятельственное значение (причинное, условное, уступительное);
   — оторванное от определяемого существительного другими членами предложения;
2. при обособлении приложений:
   — любое приложение, если оно относится к личному местоимению;
   — распространённое приложение в любой позиции, если оно относится к имени нарицательному;
   — распространённое приложение, если оно относится к имени собственному и стоит после него;
   — распространённое приложение, если оно стоит перед именем собственным и имеет добавочное причинное значение;
   — приложение, присоединяемое словами по имени, по фамилии, родом, по прозвищу, даже, например, в особенности, а также пояснительными союзами то есть, а именно, или (в значении то есть), как;
   — приложение, выраженное именем собственным (имя лица или кличка животного), если оно поясняет или уточняет нарицательное существительное (перед приложением можно вставить а именно, то есть, а зовут его);
3. при обособлении обстоятельств:
   — деепричастные обороты независимо от места в предложении;
   — одиночные деепричастия, сохраняющие значение глагольности;

1. сравнительные обороты с союзами будто, как будто, словно, нежели, чем, точно, что;
2. сравнительные обороты с союзом как:
   — если они обозначают уподобление (как = подобно);
   — если оборот содержит в себе оттенок причинного значения;
   — если в основной части предложения имеется указательное слово так, такой, тот, столь;
   — если оборот начинается сочетанием как и;
   — если оборот выражен сочетанием как правило, как обычно, как всегда, как прежде, как сейчас, как нарочно и т. п.

КАК ВЫПОЛНЯЕМ

1. Внимательно прочитайте задание. Во-первых, в самом задании написано: «Найдите предложения…», следовательно, ваш ответ будет состоять как минимум из двух цифр. Имейте в виду, что цифр может быть и больше. Во-вторых, найдите в формулировке задания знак препинания (он выделен полужирным шрифтом), с которым вы будете работать в тексте.
2. Внимательно прочитайте текст. Не читайте текст механически, выискивая в нём требуемый знак препинания, а постарайтесь понять его смысл. Это важно для определения роли искомого знака препинания.
3. Вы уже повторили функции знаков препинания по таблице, приведённой выше. Следовательно, представляете себе роль каждого знака препинания в предложении. Найдите в тексте предложения с искомым знаком, отметьте их в КИМ.
4. Определите, простые это предложения или сложные. От этого будет зависеть правильный ответ, ведь такие знаки препинания, как запятая, тире или двоеточие, могут употребляться как в простом предложении, так и в сложном.
5. Вам нужно найти предложения, в которых указанный знак препинания ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Например, вы отметили пять предложений с тире. Но далеко не во всех случаях тире ставится по одному правилу: оно может стоять в простом предложении между подлежащим и сказуемым, или в простом предложении при обособлении приложения, или в сложносочинённом предложении, или в бессоюзном сложном и даже в сложноподчинённом. Поэтому следующим шагом на вашем пути будет определение правила, в соответствии с которым ставится тире в выделенных вами предложениях. Соберите те предложения, в которых постановка тире подчиняется одному и тому же правилу: их номера и станут ответом.

Не забудьте, что последовательность цифр в ответе может быть любой.