Какой процент учеников 9 класса имеет рост больше 180

0

Сколько учеников в северо восточном округе выбрали в качестве любимого предмета математику формула

Сколько учеников в северо восточном округе выбрали в качестве любимого предмета математику формула

Какие формулы я должна вставить.

1)Сколько учеников в Северо-Восточном округе (СВ) выбрали в
качестве любимого предмета математику? Ответ на этот вопрос
запишите в ячейку H2 таблицы.
2) Каков средний тестовый балл у учеников Южного округа (Ю)?
Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не
менее двух знаков после запятой.

3) Сколько учеников в Северо-Западном округе (СЗ) выбрали в
качестве любимого предмета русский язык? Ответ на этот вопрос
запишите в ячейку H2 таблицы.
4) Каков средний тестовый балл у учеников Западного округа (З)?
Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не
менее двух знаков после запятой.

Какие формулы я должна вставить. 1)Сколько учеников в Северо-Восточном округе (СВ) выбрали вкачестве любимого предмета математику? Ответ на этот вопросзапишите в ячейку H2 таблицы.2) Каков средний тестовый балл у учеников Южного округа (Ю)?Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью неменее двух знаков после запятой. 3) Сколько учеников в Северо-Западном округе (СЗ) выбрали вкачестве любимого предмета русский язык? Ответ на этот вопросзапишите в ячейку H2 таблицы.4) Каков средний тестовый балл у учеников Западного округа (З)?Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью неменее двух знаков после запятой.

1) в свободную ячейку, например F2 пишешь формулу Если *Имя ячейки с округом* = «СВ», то значение истина равно ячейке с предметом, в знаечение ложь ставишь пробел. далее формулу растягиваешь до конца таблицы, после в ячейка H2 пишешь формулу счет если выделяешь ячейки в которых формула Если и в окне критерий пишешь: «математика». 3 делаешь аналогично

2) опять становишься в любую ячейку, вставляешь формулу Если *имя ячейки* = «СЗ», то значение истина равно *имя ячейки с баллами*, в значении ложь ставишь пробел.

растягиваешь формулу до конца таблицы. далее в ячейку Н3 вставляешь формулу Срзнач и выделяшь всю калонку в которой формула Если. Ну а 4 аналогично

1. Сколько учеников в Восточном округе (В) выбрали в качествелюбимого предмета информатику?

2. Каков средний тестовый балл у учеников Северного округа (С)?

Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не

менее двух знаков после запятой.

Покакой форумуле расчитывается 1 и 2 задание ?

Скажите плизз во влажении отправьте.

Думаю не стоит обьяснять, надеюсь, разберешься.

ЧТО ПРОИСХОДИТ В ЭЛЕКТРОННОЙ ТАБЛИЦЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ЗАМЕНЫ ЧИСЛА В ЯЧЕЙКИ НА НОВОЕ ЗНАЧЕНИЕ?

ЧТО ПРОИСХОДИТ В ЭЛЕКТРОННОЙ ТАБЛИЦЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ЗАМЕНЫ ЧИСЛА В ЯЧЕЙКИ НА НОВОЕ ЗНАЧЕНИЕ?

(ответ как можно точнее)).

Ребята пожалуйста помогите?

Ребята пожалуйста помогите.

Дам много баллов

Содержание задания : В электронную таблицу занесли данные о тестировании учеников.

Ниже приведены первые пять строк таблицы.

округ фамилия предмет балл с ученик 1 обществознание 246

в ученик 2 немецкий язык 530 ю ученик 3 русский язык 576 св ученик 4 обществознание 304 1

В столбце А записан округ, в котором учится ученик ; в столбце В — фамилия ; в столбце С — любимый предмет ; в столбце D — тестовый балл.

Всего в электронную таблицу были занесены данные по 1000 ученикам.

Откройте файл с данной электронной таблицей.

На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса.

1. Сколько учеников в Южном (Ю) выбрали в качестве любимого предмета русский язык?

Ответ на этот вопрос запишите в ячейку Н2 таблицы.

2. Каков средний тестовый балл у учеников Западного округа (З)?

Ответ на этот вопрос запишите в ячейку НЗ таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.

Полученную таблицу необходимо сохранить под именем фамилия(вариантN).

Xls и отправить файл на проверку преподавателю.

При выполнении заданий допускается использование любых возможностей электронных таблиц.

Как именуются ячейки таблицы?

Как именуются ячейки таблицы?

В excel дана таблица с фамилиями учеников, номером класса и ростом каждого ученика?

В excel дана таблица с фамилиями учеников, номером класса и ростом каждого ученика.

Надо в ячейку рядом с данными записать рост самого высокого ученика из 10 класса.

Как это сделать?

Какие формулы я должна вставить?

Какие формулы я должна вставить!

1)Сколько учеников в Северо — Восточном округе (СВ) выбрали в

качестве любимого предмета математику?

Ответ на этот вопрос

запишите в ячейку H2 таблицы.

2) Каков средний тестовый балл у учеников Южного округа (Ю)?

Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не

менее двух знаков после запятой.

3) Сколько учеников в Северо — Западном округе (СЗ) выбрали в

качестве любимого предмета русский язык?

Ответ на этот вопрос

запишите в ячейку H2 таблицы.

4) Каков средний тестовый балл у учеников Западного округа (З)?

Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не

менее двух знаков после запятой.

Помогите составить формулы для Excel срочно?

Помогите составить формулы для Excel срочно!

1. Сколько городов, представленных в таблице, имеют численность населения менее 100 тыс.

Ответ запишите в ячейку F2.

2. Чему равна средняя численность населения австрийских городов, представленных в таблице?

Ответ на этот вопрос с точностью не менее двух знаков после запятой (в тыс.

Чел. ) запишите в ячейку F3 таблицы.

1. Каков вес самого тяжелого ученика 10 класса?

1. Каков вес самого тяжелого ученика 10 класса?

Ответ в ячейку H2.

2. Какой процент учеников 9 класса имеет рост больше 180?

Ответ на этот вопрос с точностью не менее 2 знаков после запятой запишите в ячейку H3.

Задание 1?

В электронных таблицах осуществить копирование формулы, содержащей относительные ссылки, из активной ячейки С1 в ячейку D2 и в ячейку ЕЗ.

Какие формулы будут в этих ячейках?

Исходная = А1 * В1 в С1 Задание 2.

В электронных таблицах осуществить копирование формулы, содержащей абсолютные ссылки, из активной ячейки С1 в ячейку D2 и в ячейку ЕЗ.

Какие формулы будут в этих ячейках?

Исходная = $A$1 * $B$1 в С1 Задание 3.

В электронных таблицах осуществить копирование формулы, содержащей смешанные ссылки, из активной ячейки С1 в ячейку D2 и в ячейку ЕЗ.

Какие формулы будут в этих ячейках?

Исходная = А$1 * $B1 в С1.

В электронную таблицу занесли данные о тестировании учеников?

В электронную таблицу занесли данные о тестировании учеников.

Ниже приведены первые пять строк таблицы : A B C D 1 округ фамилия предмет балл 2 C Ученик 1 обществознание 246 3 В Ученик 2 немецкий язык 530 4 Ю Ученик 3 русский язык 576 5 СВ Ученик 4 обществознание 304 В столбце А записан округ, в котором учится ученик ; в столбце В — фамилия ; в столбце С — любимый предмет ; в столбце D — тестовый балл.

Всего в электронную таблицу были занесены данные по 1000 ученикам.

Откройте файл с данной электронной таблицей (расположение файла Вам сообщат организаторы экзамена).

На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса.

1. Сколько учеников в Северо — Восточном округе (СВ) выбрали в качестве любимого предмета математику?

Ответ на этот вопрос запишите в ячейку Н2 таблицы.

2. Каков средний тестовый балл у учеников Южного округа (Ю)?

Ответ на этот вопрос запиши те в ячейку Н3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.

КАКАЯ ФОРМУЛА БУДЕТ ПРИ РАСЧЕТЕ ?

КАКАЯ ФОРМУЛА БУДЕТ ПРИ РАСЧЕТЕ ?

В столбце A записан номер участника ; в столбце B – балл по русскому языку ; в столбце C – балл по математике ; в столбце D – балл по физике ; в столбце E – балл по информатике.

Всего в электронную таблицу были занесены данные по 1000 участникам.

Откройте файл с данной электронной таблицей (расположение файла Вам сообщат организаторы экзамена).

На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса.

1. Сколько участников тестирования получили по русскому языку и математике в сумме более 140 баллов?

Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H2 таблицы.

2. Каков средний балл по информатике у участников, которые набрали по физике более 60 баллов?

Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.

Полученную таблицу необходимо сохранить под именем, указанным организаторами экзамена.

Вы открыли страницу вопроса 1. Сколько учеников в Восточном округе (В) выбрали в качествелюбимого предмета информатику?. Он относится к категории Информатика. Уровень сложности вопроса – для учащихся 5 — 9 классов. Удобный и простой интерфейс сайта поможет найти максимально исчерпывающие ответы по интересующей теме. Чтобы получить наиболее развернутый ответ, можно просмотреть другие, похожие вопросы в категории Информатика, воспользовавшись поисковой системой, или ознакомиться с ответами других пользователей. Для расширения границ поиска создайте новый вопрос, используя ключевые слова. Введите его в строку, нажав кнопку вверху.

Какой процент учеников 9 класса имеет рост больше 180

Нажимая на кнопку «Задать вопрос», я даю согласие на обработку персональных данных

• 28 October 2013 Информатика
• Автор: Novoolga1999

• 28 October 2013
• Ответ оставил: lazdovskaya

• НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?

Нажимая на кнопку «Ответить на вопрос», я даю согласие на обработку персональных данных

Последние опубликованные вопросы

• Алгебра
• Английский язык
• Беларуская мова
• Беларуская мова
• Биология
• География
• Геометрия
• Другие предметы
• Другое
• Информатика
• История
• Қазақ тiлi
• Литература
• Математика
• Обществознание
• Право
• Русский язык
• Українська література
• Українська мова
• Физика
• Химия
• Экономика

Какой процент учеников 9 класса имеет рост больше 180

Распределение по вариантам:

Контрольное задание

В медицинском кабинете измеряли рост и вес учеников с 5 по 11 классы. Результаты занесли в электронную таблицу. На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на вопросы.

2023 ОГЭ Январь Информатика Вариант 11

1. Тип 1 № 10315

В кодировке КОИ-8 каждый символ кодируется 8 битами. Паша написал текст (в нём нет лишних пробелов):

«Аки, Бали, Банда, Сибуян, Камотес, Лабрадор, Линкольна — моря».

Ученик вычеркнул из списка название одного из морей. Заодно он вычеркнул ставшие лишними запятые и пробелы — два пробела не должны идти подряд.

При этом размер нового предложения в данной кодировке оказался на 7 байтов меньше, чем размер исходного предложения. Напишите в ответе вычеркнутое название моря.

2. Тип 2 № 5552

Валя шифрует русские слова, записывая вместо каждой буквы её код.

Некоторые цепочки можно расшифровать не одним способом. Например, 00101001 может означать не только УРА, но и УАУ.

Даны три кодовые цепочки:

Найдите среди них ту, которая имеет только одну расшифровку и запишите в ответе расшифрованное слово.

3. Тип 3 № 18272

Для какого целого числа X ЛОЖНО высказывание:

(X > 7) ИЛИ НЕ (X > 6).

4. Тип 4 № 504

Между населёнными пунктами А, В, С, D, Е, F построены дороги, протяжённость которых приведена в таблице:

Определите длину кратчайшего пути между пунктами А и F (при условии, что передвигаться можно только по построенным дорогам).

5. Тип 5 № 18229

У исполнителя Вычислитель две команды, которым присвоены номера:

1. умножь на b

2. прибавь 1

(b — неизвестное натуральное число)

Первая из них увеличивает число на экране в b раз, вторая увеличивает его на 1.

Известно, что программа 21212 переводит число 1 в число 56. Определите значение b.

6. Тип 6 № 10467

Ниже приведена программа, записанная на пяти языках программирования.

DIM s, t AS INTEGER INPUT s INPUT t IF s < 4 OR t < 4 THEN PRINT ‘YES’ ELSE PRINT ‘NO’ ENDIF

s = int(input()) t = int(input()) if s < 4 or t < 4: print("YES") else: print("NO")

var s, t: integer; begin readln(s); readln(t); if (s < 4) or (t < 4) then writeln('YES') else writeln('NO') end.

алг нач цел s, t ввод s ввод t если s < 4 или t < 4 то вывод "YES" иначе вывод "NO" все кон

#include <iostream> using namespace std; int main()

Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел:

Сколько было запусков, при которых программа напечатала «NO»?

7. Тип 7 № 618

Доступ к файлу look.jpg, находящемуся на сервере birthday.ru, осуществляется по протоколу http. Фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж. Запишите последовательность этих букв, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.

8. Тип 8 № 10482

В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ» используется символ «|», а для логической операции «И» — символ «&».

В таблице приведены запросы и количество найденных по ним страниц некоторого сегмента сети Интернет.

Какое количество страниц (в тысячах) будет найдено по запросу Мороз? Считается, что все запросы выполнялись практически одновременно, так что набор страниц, содержащих все искомые слова, не изменялся за время выполнения запросов.

9. Тип 9 № 10249

На рисунке — схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, И, К. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город К, проходящих через город Д?

10. Тип 10 № 18264

Среди приведённых ниже трёх чисел, записанных в десятичной системе счисления, найдите число, сумма цифр которого в восьмеричной записи наименьшая. В ответе запишите сумму цифр в восьмеричной записи

11. Тип 11 № 10536

В одном из произведений А. С. Пушкина, текст которого приведён в подкаталоге Пушкин каталога Проза, присутствует персонаж с именем Владимир. С помощью поисковых средств операционной системы и текстового редактора выясните фамилию этого персонажа.

Выполните задание, распаковав архив на своём компьютере.

12. Тип 12 № 11326

Сколько файлов с расширением .rtf содержится в подкаталогах каталога Task12? В ответе укажите только число.

Выполните задание, распаковав архив на своём компьютере.

13. Тип 13 № 10589

Выберите ОДНО из предложенных ниже заданий: 13.1 или 13.2.

13.1 Используя информацию и иллюстративный материал, содержащийся в каталоге «Кенгуру», создайте презентацию из трёх слайдов на тему «Кенгуру». В презентации должны содержаться краткие иллюстрированные сведения о внешнем виде, об ареале обитания, образе жизни и рационе кенгуру. Все слайды должны быть выполнены в едином стиле, каждый слайд должен быть озаглавлен.

Презентацию сохраните в файле, имя которого Вам сообщат организаторы экзамена. Файл ответа необходимо сохранить в одном из следующих форматов: *.odp, или *.ppt, или *.pptx.

13.2 Создайте в текстовом редакторе документ и напишите в нём следующий текст, точно воспроизведя всё оформление текста, имеющееся в образце.

Данный текст должен быть набран шрифтом размером 14 пунктов обычного начертания. Отступ первой строки первого абзаца основного текста — 1 см. Расстояние между строками текста не менее одинарного, но не более полуторного междустрочного интервала.

Основной текст выровнен по ширине; в ячейках первого столбца таблицы применено выравнивание по левому краю, в ячейках второго и третьего столбцов — по центру. В основном тексте и таблице есть слова, выделенные полужирным, курсивным шрифтом и подчёркиванием. Ширина таблицы меньше ширины основного текста. Таблица выровнена на странице

по центру горизонтали.

При этом допустимо, чтобы ширина Вашего текста отличалась от ширины текста в примере, поскольку ширина текста зависит от размеров страницы и полей. В этом случае разбиение текста на строки должно соответствовать стандартной ширине абзаца.

Интервал между текстом и таблицей не менее 12 пунктов, но не более 24 пунктов.

Текст сохраните в файле, имя которого Вам сообщат организаторы. Файл ответа необходимо сохранить в одном из следующих форматов: *.odt, или *.doc, или *.docx.

14. Тип 14 № 11040

В медицинском кабинете измеряли рост и вес учеников с 5 по 11 классы. Результаты занесли в электронную таблицу. Ниже приведены первые пять строк таблицы:

Каждая строка таблицы содержит запись об одном ученике. В столбце А записана фамилия, в столбце В — имя; в столбце С — класс; в столбце D — рост, в столбце Е — вес учеников. Всего в электронную таблицу были занесены данные по 211 ученикам в алфавитном порядке.

Выполните задание.

Откройте файл с данной электронной таблицей (расположение файла Вам сообщат организаторы экзамена). На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса.

1. Каков вес самого тяжёлого ученика 10 класса? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку Н2 таблицы.

2. Какой процент учеников 9 класса имеет рост больше 180? Ответ на этот вопрос с точностью не менее 2 знаков после запятой запишите в ячейку НЗ таблицы.

3. Постройте круговую диаграмму, отображающую соотношение учеников из классов 7, 8 и 9. Левый верхний угол диаграммы разместите вблизи ячейки G6.

15. Тип 15 № 899

Выберите ОДНО из предложенных ниже заданий: 15.1 или 15.2.

15.1 Исполнитель Робот умеет перемещаться по лабиринту, начерченному на плоскости, разбитой на клетки. Между соседними (по сторонам) клетками может стоять стена, через которую Робот пройти не может.

У Робота есть девять команд. Четыре команды — это команды-приказы:

вверх вниз влево вправо

При выполнении любой из этих команд Робот перемещается на одну клетку соответственно: вверх ↑ вниз ↓, влево ← , вправо →. Если Робот получит команду передвижения сквозь стену, то он разрушится.

Также у Робота есть команда закрасить, при которой закрашивается клетка, в которой Робот находится в настоящий момент.

Ещё четыре команды — это команды проверки условий. Эти команды проверяют, свободен ли путь для Робота в каждом из четырёх возможных направлений:

сверху свободно снизу свободно слева свободно справа свободно

Эти команды можно использовать вместе с условием «если», имеющим следующий вид:

если условие то

все

Здесь условие — одна из команд проверки условия. Последовательность команд — это одна или несколько любых команд-приказов. Например, для передвижения на одну клетку вправо, если справа нет стенки, и закрашивания клетки можно использовать такой алгоритм:

если справа свободно то

вправо

закрасить

все

В одном условии можно использовать несколько команд проверки условий, применяя логические связки и, или, не, например:

если (справа свободно) и (не снизу свободно) то

вправо

все

Для повторения последовательности команд можно использовать цикл «пока», имеющий следующий вид:

нц пока условие

кц

Например, для движения вправо, пока это возможно, можно использовать следующий алгоритм:

нц пока справа свободно

вправо

кц

Выполните задание.

На бесконечном поле имеются две перпендикулярные друг другу стены, расположенные в виде буквы «Т», длины стен неизвестны. Робот находится в клетке, расположенной непосредственно над горизонтальной стеной. На рисунке указан один из возможных способов расположения стен и Робота (Робот обозначен буквой «Р»).

Напишите для Робота алгоритм, закрашивающий все клетки, расположенные непосредственно с левой стороны вертикальной стены. Робот должен закрасить только клетки, удовлетворяющие данному условию. Например, для приведённого справа рисунка Робот должен закрасить следующие клетки (см. рис.).

При исполнении алгоритма Робот не должен разрушиться, выполнение алгоритма должно завершиться. Конечное расположение Робота может быть произвольным. Алгоритм должен решать задачу для любого допустимого

расположения стен и любого расположения и размера прохода внутри стены. Алгоритм может быть выполнен в среде формального исполнителя или записан в текстовом редакторе.

15.2 Напишите программу, которая в последовательности натуральных чисел определяет сумму всех чисел, кратных 4 и оканчивающихся на 6. Программа получает на вход натуральные числа, количество введённых чисел неизвестно, последовательность чисел заканчивается числом 0 (0 — признак окончания ввода, не входит в последовательность). Количество чисел не превышает 100. Введённые числа не превышают 300. Программа должна вывести одно число: сумму всех чисел, кратных 4 и оканчивающихся на 6.

Пример работы программы:

Просмотр содержимого документа
«2023 ОГЭ Январь Информатика Вариант 11»

1. Тип 1 № 10315

В кодировке КОИ-8 каждый символ кодируется 8 битами. Паша написал текст (в нём нет лишних пробелов):

«Аки, Бали, Банда, Сибуян, Камотес, Лабрадор, Линкольна — моря».

Ученик вычеркнул из списка название одного из морей. Заодно он вычеркнул ставшие лишними запятые и пробелы — два пробела не должны идти подряд.

При этом размер нового предложения в данной кодировке оказался на 7 байтов меньше, чем размер исходного предложения. Напишите в ответе вычеркнутое название моря.

2. Тип 2 № 5552

Валя шифрует русские слова, записывая вместо каждой буквы её код.

Некоторые цепочки можно расшифровать не одним способом. Например, 00101001 может означать не только УРА, но и УАУ.

Даны три кодовые цепочки:

Найдите среди них ту, которая имеет только одну расшифровку и запишите в ответе расшифрованное слово.

3. Тип 3 № 18272

Для какого целого числа X ЛОЖНО высказывание:

(X 7) ИЛИ НЕ (X 6).

4. Тип 4 № 504

Между населёнными пунктами А, В, С, D, Е, F построены дороги, протяжённость которых приведена в таблице:

Определите длину кратчайшего пути между пунктами А и F (при условии, что передвигаться можно только по построенным дорогам).

5. Тип 5 № 18229

У исполнителя Вычислитель две команды, которым присвоены номера:

1. умножь на b

2. прибавь 1

(b — неизвестное натуральное число)

Первая из них увеличивает число на экране в b раз, вторая увеличивает его на 1.

Известно, что программа 21212 переводит число 1 в число 56. Определите значение b.

6. Тип 6 № 10467

Ниже приведена программа, записанная на пяти языках программирования.

DIM s, t AS INTEGER

IF s 4 OR t 4 THEN

if s 4 or t 4:

Алгоритмический язык

var s, t: integer;

if (s 4) or (t 4)

then writeln(‘YES’)

else writeln(‘NO’)

если s 4 или t 4

то вывод "YES"

иначе вывод "NO"

using namespace std;

int main() <

if (s 4 || t 4)

Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел:

(3, 4); (5, 4); (–2, 1); (5, 6); (7, 8); (–5, 5); (–2, 2); (4, 3); (3, –8).

Сколько было запусков, при которых программа напечатала «NO»?

7. Тип 7 № 618

Доступ к файлу look.jpg, находящемуся на сервере birthday.ru, осуществляется по протоколу http. Фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж. Запишите последовательность этих букв, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.

8. Тип 8 № 10482

В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ» используется символ «|», а для логической операции «И» — символ «&».

В таблице приведены запросы и количество найденных по ним страниц некоторого сегмента сети Интернет.

Найдено страниц
(в тысячах)

Какое количество страниц (в тысячах) будет найдено по запросу Мороз? Считается, что все запросы выполнялись практически одновременно, так что набор страниц, содержащих все искомые слова, не изменялся за время выполнения запросов.

9. Тип 9 № 10249

На рисунке — схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, И, К. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город К, проходящих через город Д?

10. Тип 10 № 18264

Среди приведённых ниже трёх чисел, записанных в десятичной системе счисления, найдите число, сумма цифр которого в восьмеричной записи наименьшая. В ответе запишите сумму цифр в восьмеричной записи

11. Тип 11 № 10536

В одном из произведений А. С. Пушкина, текст которого приведён в подкаталоге Пушкин каталога Проза, присутствует персонаж с именем Владимир. С помощью поисковых средств операционной системы и текстового редактора выясните фамилию этого персонажа.

Выполните задание, распаковав архив на своём компьютере.

12. Тип 12 № 11326

Сколько файлов с расширением .rtf содержится в подкаталогах каталога Task12? В ответе укажите только число.

Выполните задание, распаковав архив на своём компьютере.

13. Тип 13 № 10589

Выберите ОДНО из предложенных ниже заданий: 13.1 или 13.2.

13.1 Используя информацию и иллюстративный материал, содержащийся в каталоге «Кенгуру», создайте презентацию из трёх слайдов на тему «Кенгуру». В презентации должны содержаться краткие иллюстрированные сведения о внешнем виде, об ареале обитания, образе жизни и рационе кенгуру. Все слайды должны быть выполнены в едином стиле, каждый слайд должен быть озаглавлен.

Презентацию сохраните в файле, имя которого Вам сообщат организаторы экзамена. Файл ответа необходимо сохранить в одном из следующих форматов: *.odp, или *.ppt, или *.pptx.

13.2 Создайте в текстовом редакторе документ и напишите в нём следующий текст, точно воспроизведя всё оформление текста, имеющееся в образце.

Данный текст должен быть набран шрифтом размером 14 пунктов обычного начертания. Отступ первой строки первого абзаца основного текста — 1 см. Расстояние между строками текста не менее одинарного, но не более полуторного междустрочного интервала.

Основной текст выровнен по ширине; в ячейках первого столбца таблицы применено выравнивание по левому краю, в ячейках второго и третьего столбцов — по центру. В основном тексте и таблице есть слова, выделенные полужирным, курсивным шрифтом и подчёркиванием. Ширина таблицы меньше ширины основного текста. Таблица выровнена на странице

по центру горизонтали.

При этом допустимо, чтобы ширина Вашего текста отличалась от ширины текста в примере, поскольку ширина текста зависит от размеров страницы и полей. В этом случае разбиение текста на строки должно соответствовать стандартной ширине абзаца.

Интервал между текстом и таблицей не менее 12 пунктов, но не более 24 пунктов.

Текст сохраните в файле, имя которого Вам сообщат организаторы. Файл ответа необходимо сохранить в одном из следующих форматов: *.odt, или *.doc, или *.docx.

14. Тип 14 № 11040

В медицинском кабинете измеряли рост и вес учеников с 5 по 11 классы. Результаты занесли в электронную таблицу. Ниже приведены первые пять строк таблицы: