2.2.2. Метод подбора частного решения
(2.34)
где P(x) и Q(x) — одночлены или многочлены (в общем случае различных степеней от x). Пусть при этом n — наивысшая степень одного из многочленов P(x) или Q(x).
Алгоритм построения частного решения неоднородного линейного дифференциального уравнения (2.28) следующий:
1. Находим корни характеристического уравнения (2.33).
2. Сравниваем конкретно заданную правую часть уравнения (2.28) с общим выражением (2.34), при котором применим метод подбора, и находим из этого сопоставления три числа: 


3. Сравниваем «контрольное» комплексное число
с корнями характеристического уравнения и находим число m корней, совпавших с комплексным числом
(если таких корней нет, то m=0).
4. Принимаем частное решение неоднородного уравнения (2.28)в виде
(2.35)
где 
-многочлены одной и той же n-ой степени, но с неопределенными и различными коэффициентами.
5. Записываем решение (2.35) в развернутой форме в зависимости от n. Так,
если
то
если
то
6. Подставляем
в исходное уравнение (2.28) и получаем систему алгебраических уравнений относительно неопределенных коэффициентов A,B,C.
Замечание 1. Если правая часть уравнения (2.28) имеет более простой вид, например, содержит произведение степенной функции на показательную

(в частности, возможны случаи n=0 или (и)
или содержит только линейную комбинацию тригонометрических функций вида

где M и N — постоянные числа, то частные решения неоднородного уравнения следует искать в форме, указанной в таблице 2 (в нее для полноты включен также общий случай).
Структура частного решения уравнения
в зависимости от вида правой части
,
где
-многочлен
n-ой степени от x
A. Если число
не совпадает ни с одним из корней характеристического уравнения
, то частное решение следует принимать в форме

где
— многочленn-ой степени с неопределенными коэффициентами.
Б. Если
(
-корень кратностиm, то


где M и N –заданные постоянные числа
A. Если мнимое число
не совпадает ни с одним из
корней:
(
частное решение в форме

где А и В – неопределенные коэффициенты
Б. Если
(
— корень кратностиm, то


где
и
могочлены в общем случае различных степеней
А. Если комплексное число
не совпадает ни с одним из корней:
, то частное решение следует принимать в форме

где
,
— многочленыn-ой степени одного из многочленов P(x) или Q(x), но с неопределенными и различными коэффициентами.
Б. Если
(
— корень кратностиm, то

Замечание 2. Правая часть уравнения
может содержать только функцию вида
или функцию вида
. Но частное решение методом подбора следует искать в полной форме, содержащей и
и
(см. таблицу 2).
Процедура подбора неопределенных коэффициентов показана на примерах.
Пример. Решить уравнение 
1). Решаем сначала соответствующее однородное уравнение

Составляем характеристическое уравнение, отыскивая частные решения уравнения в виде
. Получаем
.
Корни этого уравнения
— действительны и различны. Соответствующие им частные линейно независимые решения ( см. таблицу 1 ) 
Поэтому общее решение однородного уравнения запишется в виде
(2.36)
2). Находим частное решение заданного неоднородного уравнения методом подбора, так как правая часть
— многочлен третьей степени относится к первому из указанных в таблице 2 случаев.
Сравнивая функцию
с выражением
,заключаем, что
а
Сравниваем
с корнями характеристического уравнения. Так как
то
, и частное решение принимаем в виде
(2.37)
где A,B,C,D — неопределенные коэффициенты.
Подставляем (2.37) в исходное уравнение и приравниваем коэффициенты при одинаковых степенях x в левой и правой частях получающегося равенства:



или 


Решая систему алгеабраических уравнений находим коэффициенты: A=-1/8, B=-1/4, C=-3/8, D=1/2
Поэтому
(2.38)
Складывая (2.36) и (2.38), получим общее решение уравнения в виде

Пример. Решить уравнение 
1). Общее решение однородного уравнения известно (2.36).
2). Находим частное решение неоднородного уравнения, сравнивая правую часть
c выражением 2 из таблицы 2:

Получаем 

.
Сравниваем мнимое число
с корнями характеристического уравнения. Так как
(j=1,2 — номер корня), то
.

где A и B — неопределенные коэффициенты.
Процедура вычислений имеет вид:

или

или

Приравнивая коэффициенты в обеих частях получившегося тригонометрического равенства при
и
, получим систему
откуда следует A = 3/8, В=-3.8.
Поэтому частное решение исходного уравнения будет

Общее решение запишется в виде

Пример. Решить уравнение 
1). Находим общее решение однородного уравнения
(2.39)

имеет комплексные сопряженные кори:
,
Частные решения уравнения (2.39) будут (см. таблицу 1,случай 2a)



2). Находим частное решение неоднородного уравнения. Сравниваем правую часть
c общим выражением (1) из таблицы 2:
Видно, что в данном случае n=1,
.
Так как
(j=1,2), то m=0, поэтому принимаем ( см. табл.2, случай 2А ):

где A и B — неопределенные коэффициенты. Находим их, используя стандартную процедуру:




Сокращая на
и приравнивая коэффициенты при одинаковых степенях x, получаем

откуда следует
B=10/49.


Пример. Решить уравнение 
1). Однородное уравнение
. Соответствующее ему характеристическое уравнение
имеет мнимые корни
. Поэтому частные решения однородного уравнения будут (см. табл. 1, случай 2б ) 
. Общее решение примет вид

2). Находим сначала частное решение неоднородного уравнения

Сравниваем
с выражением
(см. табл.2, случай 2 ). Получаем
Т=5. Сравниваем
с корнями
Так как
, то
Поэтому принимаем
Тогда




Приравнивая коэффициенты при sin 2x и cos 2x, получим A = -5/4,
B = 0. Следовательно,

3). Далее находим частное решение уравнения 
При этом 
принимаем ( см. табл. 2, случай 2а )




откуда следует 
Поэтому
Как решить неоднородное дифференциальное уравнение
второго порядка?
Данная статья является логическим продолжением урока Однородные уравнения второго и высших порядков. Как я уже отмечал, для того чтобы научиться решать неоднородные уравнения вида , необходимо уверенно щёлкать более простые однородные диффуры вида . Впрочем, они доступны даже для школьника, поскольку для решения однородного уравнения требуется лишь правильно решить обычное квадратное уравнение, которое проходят, вроде, в 8 классе. Предполагаю, что вы уверенно расправляетесь с однородными уравнениями, если это не так, пожалуйста, посетите предыдущий урок.
Неоднородные уравнения – это просто!
А самых прилежных читателей в конце урока ждёт морковка подарок от Дедушки Мороза!
Как решить линейное неоднородное уравнение с постоянными коэффициентами вида ?
Алгоритм решения неоднородного ДУ следующий:
1) Сначала нужно найти общее решение соответствующего однородного уравнения. Да-да, взять уравнение , откинуть правую часть: – и найти общее решение. Данная задача подробно разобрана на уроке Однородные уравнения второго и высших порядков. Общее решение однородного уравнения я привык обозначать буквой .
2) Наиболее трудный этап. Необходимо найти какое-либо частное решение неоднородного уравнения. Сделать это можно так называемым способом подбора частного решения с применением метода неопределенных коэффициентов.
Внимание! Для освоения метода подбора будет жизненно необходим методический материал Как подобрать частное решение неоднородного уравнения? Данную справку лучше по возможности распечатать, очень удобно, если она будет перед глазами. Но не спешите вникать в эти таблицы, если являетесь чайником! Всему свое время.
3) На третьем этапе надо составить общее решение неоднородного уравнения. Это совсем легко: . Совершенно верно – следует просто приплюсовать завоёванные трофеи.
Если изначально в условии сформулирована задача Коши (найти частное решение, удовлетворяющее заданным начальным условиям), то добавляется четвёртый этап:
4) Нахождение частного решения, удовлетворяющего заданным начальным условиям. Порядок нахождения частного решение для уравнения второго порядка уже немного рассмотрен на уроке Однородные уравнения второго и высших порядков. В случае с неоднородным диффуром принципы нахождения частного решения сохраняются.
Примечание: В ваших лекциях, практических занятиях общее решение однородного уравнения и подобранное частное решение неоднородного уравнения , скорее всего, обозначаются не так. Я «намертво» привык к обозначениям , и буду использовать именно их.
Не так всё страшно, переходим к практическим задачам.
Найти общее решение дифференциального уравнения.
Решение:
1) Сначала найдем общее решение соответствующего однородного уравнения. Берём наш неоднородный диффур и обнуляем правую часть:
Составим и решим характеристическое уравнение:
– получены различные действительные корни, поэтому общее решение:
2) Теперь нужно найти какое-либо частное решение неоднородного уравнения
И вопрос, который вызывает затруднения чаще всего: В каком виде нужно искать частное решение ?
Прежде всего, смотрим на нашу правую часть: . Тут у нас многочлен третьей степени. По идее, частное решение тоже следует искать в виде многочлена третьей степени: , где – пока ещё неизвестные коэффициенты (числа). Образно говоря, нужно посмотреть на правую часть неоднородного уравнения и «собезьянничать» её, но уже с неопределёнными коэффициентами. Вариант подбора, который «сразу приходит в голову», я неформально буду называть обычным, обыкновенным или штатным случаем.
После предварительного анализа смотрим на корни характеристического уравнения , найденные на предыдущем этапе: это различные действительные корни, отличные от нуля. В методическом материале Как подобрать частное решение неоднородного уравнения? данному случаю соответствует Раздел I. Анализируя примеры № 1-4 справки, приходим к выводу, что, да, действительно – частное решение неоднородного уравнения нужно искать в виде:
После правильно выбранного подбора алгоритм пойдёт по накатанной колее. Используем метод неопределенных коэффициентов. Кто не знаком – узнает.
Найдём первую и вторую производную:
Подставим и в левую часть неоднородного уравнения:
(1) Раскрываем скобки.
(2) Ставим знак = и приписываем правую часть исходного ДУ.
Далее работаем с последним равенством – необходимо приравнять коэффициенты при соответствующих степенях и составить систему линейных уравнений. В картинках процесс выглядит так: 
Чтобы было еще проще, новичкам рекомендую предварительно сгруппировать подобные слагаемые:
, и только потом составлять систему.
В данном случае система получилась очень простой, и многие из читателей справятся с ней даже устно.
Подставляем найденные значения в наш исходный подбор частного решения :
Таким образом, подобранное частное решение неоднородного уравнения:
3) Запишем общее решение неоднородного уравнения:
Ответ: общее решение:
Для неоднородных уравнений второго порядка я люблю проводить проверку-«лайт». Сначала я проверяю, правильно ли решил квадратное уравнение. После такой проверки первая часть ответа (общее решение однородного уравнения) будет гарантировано правильной.
Осталось проверить, верно ли найдена вторая часть ответа (подобранное частное решение): . Это тоже довольно просто.
Найдем первую и вторую производную:
Подставим и в левую часть неоднородного уравнения:
– получена правая часть исходного уравнения, значит, частное решение найдено правильно.
Существует и полный вариант проверки, о нём речь пойдет, когда я разберу задачу Коши.
Найти общее решение дифференциального уравнения.
Выполнить проверку-«лайт». Это пример для самостоятельного решения, полное решение и ответ в конце урока.
Будьте внимательны, пример «с подвохом»!
А поэтому повторим, по какой схеме подбирать частное решение:
– Смотрим на правую часть и подбираем первоначальный «штатный» вид частного решения .
– Смотрим на корни характеристического уравнения и в справке Как подобрать частное решение неоднородного уравнения? находим нужный раздел (всего их там пять).
– Знакомимся с разделом и уточняем, в каком же виде нужно искать частное решение .
Найти общее решение неоднородного дифференциального уравнения.
Решение:
1) Найдем общее решение соответствующего однородного уравнения:
Составим и решим характеристическое уравнение:
, – получены различные действительные корни, среди которых нет нуля, поэтому общее решение: .
2) Выясняем, в каком виде нужно искать частное решение ?
Сначала смотрим на правую часть и выдвигаем первую гипотезу: раз в правой части находится экспонента, умноженная на константу , то частное решение, по идее, нужно искать в виде
Далее смотрим на корни характеристического уравнения , , найденные в предыдущем пункте. Это два действительных корня, среди которых нет нуля. Данному случаю соответствует Раздел I справочного материала. Изучив примеры 5-8 таблицы, приходим к выводу, что наш первоначальный вариант подбора необходимо домножить на «икс». То есть, частное решение дифференциального уравнения следует искать в виде:
, где – пока еще неизвестный коэффициент, который предстоит найти.
После того, как подобран корректный вид частного решения, алгоритм работает стандартно, единственное, вы должны уметь уверенно находить производные, в частности, использовать правило дифференцирования произведения . В ходе вычислений я не буду подробно расписывать производные.
Найдем первую и вторую производную:
Подставим , и в левую часть неоднородного уравнения:
Что сделано? Подстановка, упрощение, взаимоуничтожение слагаемых, и в конце – приравнивание к исходной правой части .
Здесь повезло: из последнего равенства автоматически получаем .
Найденное значение подставляем в наш исходный подбор .
Таким образом, частное решение:
3) Составляем общее решение неоднородного уравнения:
Ответ: общее решение:
Подчеркиваю, что всегда полезно выполнить «быструю» проверку, проверив, по крайне мере, подобранное частное решение .
Думаю, что после трёх разобранных примеров вы уже понимаете, как и на каком этапе надо использовать справочный материал Как подобрать частное решение неоднородного уравнения? Теперь всем читателям, в том числе чайникам, рекомендую прочитать справку полностью.
Что произойдет, если мы неправильно подберём вид частного решения? Вот в только что разобранном примере мы искали частное решение в виде , а что будет, если попробовать искать частное решение в виде или в каком-то другом виде? Поначалу всё будет хорошо: удастся найти производные , провести подстановку. Но далее перед глазами возникнет грустный факт: у нас не получится красивого финального равенства , грубо говоря, «ничего не сойдётся»:
Взаимоуничтожилось вообще ВСЁ! Совершенно понятно, что в конце нельзя приписать правую часть:
.
Для закрепления материала пара примеров для самостоятельного решения:
Найти общее решение неоднородного дифференциального уравнения.
Найти общее решение неоднородного дифференциального уравнения.
Полные решения и ответы в конце урока.
Коши шепчет, что пора рассмотреть его задачу.
Найти частное решение неоднородного уравнения, соответствующее заданным начальным условиям.
, ,
Алгоритм решения полностью сохраняется, но в конце добавляется дополнительный пункт.
Решение:
1) Найдем общее решение соответствующего однородного уравнения:
– получены кратные действительные корни, поэтому общее решение:
2) Выясняем, в каком виде нужно искать частное решение . Смотрим на правую часть неоднородного уравнения , и сразу появляется первая версия подбора: .
Далее смотрим на корни характеристического уравнения: – действительные кратные корни. Изучая Раздел III, примеры 24-26 справочных материалов, приходим к выводу, что «очевидное» частное решение необходимо домножить на , то есть, частное решение следует искать в виде:
Ищем неизвестный коэффициент .
Найдем первую и вторую производную:
Подставим , и в левую часть неоднородного уравнения и максимально упростим выражение:
В самом конце после упрощений приписываем исходную правую часть .
Из последнего равенства следует:
3) Составим общее решение неоднородного уравнения:
4) Найдем частное решение, удовлетворяющее заданным начальным условиям ,
Как уже отмечалось, порядок нахождения частного решения немного рассматривался на уроке Однородные уравнения второго и высших порядков. Повторим.
Сначала берём найденное общее решение и применяем к нему первое начальное условие :
Согласно начальному условию: – получаем первое уравнение.
Далее находим производную от общего решения:
и применяем к найденной производной второе начальное уравнение :
Согласно второму начальному условию: – получаем второе уравнение.
Составим и решим систему:
Подставим найденные значения констант , в общее решение
Ответ: частное решение:
Выполним полную проверку:
Сначала проверяем, выполняется ли начальное условие :
– да, начальное условие выполнено.
Находим производную от ответа:
Проверяем, выполняется ли второе начальное условие :
– да, второе начальное условие тоже выполнено.
Берём вторую производную:
Подставим найденное частное решение и его производные , в левую часть исходного уравнения:
Получена правая часть исходного уравнения, значит, задание выполнено правильно.
Аналогично можно выполнить полную проверку любого общего решения с той лишь разницей, что не нужно проверять выполнение начальных условий.
Что важно? Важно уметь хорошо дифференцировать и быть внимательным.
Найти частное решение неоднородного уравнения, соответствующее заданным начальным условиям.
, ,
Выполнить полную проверку.
Это пример для самостоятельного решения. Полное решение и ответ в конце урока.
И еще пара примеров, что-то синусов с косинусами маловато было.
Найти общее решение неоднородного уравнения
Решение:
1) Найдем общее решение соответствующего однородного уравнения:
– получены сопряженные комплексные корни, поэтому общее решение:
.
2) Частное решение неоднородного уравнения ищем в «обычном» виде:
(при подборе не забываем посмотреть Раздел IV справочной таблицы).
Выясним, чему равны коэффициенты .
Подставим и в левую часть неоднородного уравнения:
(после подстановки и максимальных упрощений приписываем правую часть: )
Из последнего равенства составим и решим систему:
Здесь первое уравнение умножено на 4, а затем проведено почленное вычитание: из второго уравнения я почленно вычел первое уравнение. Если метод не знаком или позабылся, смотрите урок Как решить систему линейных уравнений? Естественно, при решении системы не возбраняется применять «школьный» метод подстановки, другое дело, что в похожей ситуации это обычно не очень выгодно и удобно.
Таким образом, подобранное частное решение: .
3) Составим общее решение неоднородного уравнения:
Ответ: общее решение:
Найти общее решение неоднородного уравнения
Это пример для самостоятельного решения. Будьте внимательны при подборе частного решения ! Полное решение и ответ в конце урока.
В конце урока обещанные новогодние подарки. Что в новогодние праздники приносит Дедушка Мороз студентам? На этот вопрос ответ знаю только я. В Новый год Дедушка Мороз принесёт вам большой мешок неоднородных дифференциальных уравнений второго порядка с постоянными коэффициентами. У меня их много.
На самом деле очень хотелось рассмотреть и другие диффуры, но таки статья должна укладываться в разумные размеры, чтобы Коши действительно не зашептал не обиделись поисковики, Яшенька, бедный, и так у нас очень глючный. Поэтому предлагаю для самостоятельного решения еще несколько уравнений, которые показались мне интересными, но не вошли в «основную сетку» урока.
Для следующих примеров полного решения не будет, будут только готовые ответы в конце урока. Но, даже из одних ответов вы сможете «вытащить» информацию, например, в каком же виде надо выполнить подбор частного решения. Среди предлагаемых ДУ есть как несложные диффуры, так и уравнения повышенной сложности.
Придерживайтесь алгоритма, будьте внимательны и успешного вам дифференцирования!
Найти общее решение неоднородного уравнения
Найти общее решение неоднородного уравнения
Найти частное решение неоднородного уравнения, соответствующее заданным начальным условиям.
, ,
Найти частное решение неоднородного уравнения, соответствующее заданным начальным условиям.
, ,
Найти общее решение неоднородного уравнения
Найти общее решение неоднородного уравнения
Должен сказать, что примеры № 13-15 достаточно сложны в техническом плане, при подборе частного решения появляются громоздкие производные, которые еще и нужно подставлять в левую часть уравнения. Но, как оптимист, предполагаю, что данные уравнения сможет решить не такой уж маленький процент студентов!
Однако и это ещё не все! По многочисленным просьбам я написал статью о линейных неоднородных ДУ высших порядков, где раскрыл дополнительные и очень полезные приёмы решения. В частности, за какую-то пару минут вы научитесь… вообще обходиться без справочной таблицы!!
К слову, о таблице. Наверное, многие, ознакомившись этим справочным материалом, заметили, что в правой части рассматривается ограниченный класс функций : многочлены, экспоненты, синусы, косинусы.
Как быть, если в правой части находятся другие функции, например, тангенс или какая-нибудь дробь? И в таких случаях существует метод решения! Подбор не прокатывает, и приходится использовать очень мощный и универсальный метод вариации произвольных постоянных.
Вот это подарки, так подарки =)
Решения и ответы:
Пример 2: Решение:
1) Найдем общее решение соответствующего однородного уравнения:
Составим и решим характеристическое уравнение:
, – различные действительные корни, один из которых равен нулю, поэтому общее решение:
2) Частное решение неоднородного уравнения ищем в виде: (см. Раздел II Справки. ).
Найдем первую и вторую производную:
Подставим найденные производные в левую часть неоднородного уравнения:
Приравнивая коэффициенты при соответствующих степенях, составим и решим систему. Из последнего равенства:
Таким образом:
3) Общее решение неоднородного уравнения:
Ответ: общее решение:
Быстрая проверка: очевидно, что корни характеристического уравнения найдены правильно, поэтому с первой частью ответа всё хорошо. Проверим, правильно ли найдено частное решение . Найдем первую и вторую производную:
Подставим и в левую часть исходного уравнения:
– получена правая часть исходного уравнения, значит, частное решение тоже найдено правильно
Пример 4: Решение:
1) Найдем общее решение соответствующего однородного уравнения:
Составим и решим характеристическое уравнение:
– сопряженные комплексные корни, поэтому общее решение:
.
2) Частное решение неоднородного уравнения ищем в виде: (смотрим раздел IV справки).
Подставим , , в левую часть неоднородного уравнения:
Таким образом, частное решение:
3) Общее решение неоднородного уравнения:
Ответ: общее решение:
Пример 5: Решение:
1) Найдем общее решение соответствующего однородного уравнения:
Составим и решим характеристическое уравнение:
– сопряженные, чисто мнимые комплексные корни, поэтому общее решение:
.
2) Частное решение неоднородного уравнения ищем в виде: (смотрим раздел V справки).
Подставим и в левую часть неоднородного уравнения:
Приравняем коэффициенты при соответствующих степенях, составим и решим систему:
Таким образом: .
3) Запишем общее решение:
Ответ: общее решение:
Пример 7: Решение:
1) Найдем общее решение соответствующего однородного уравнения:
– кратные действительные корни
Общее решение:
2) Частное решение неоднородного уравнения ищем в виде: (предварительно смотрим Раздел III справочной таблицы).
Подставим и в левую часть неоднородного уравнения:
Составим и решим систему:
В ходе решения данной системы использован метод почленного сложения уравнений системы, освежить материал можно на странице Как решить систему линейных уравнений?
3) Общее решение неоднородного уравнения:
4) Найдем частное решение, соответствующее заданным начальным условиям:
Ответ: частное решение:
Проверка: я пару лет назад уже выполнил полную проверку на черновике =) Как дела у вас?
Пример 9: Решение:
1) Найдем общее решение соответствующего однородного уравнения:
Характеристическое уравнение:
– сопряженные, чисто мнимые комплексные корни, поэтому общее решение:
.
2) Частное решение неоднородного уравнения ищем в виде: (Смотрим Раздел V справочного материала).
Подставим и в левую часть неоднородного уравнения:
Составим и решим систему:
Кстати, почему ? Потому что в правой части отсутствует синус, формально правую часть можно было записать так:
Таким образом: .
3) Составим общее решение неоднородного уравнения:
Ответ: общее решение:
Пример 10:
Ответ: общее решение:
Пример 11:
Ответ: общее решение:
Пример 12:
Ответ: частное решение:
Пример 13:
Ответ: частное решение:
Пример 14:
Ответ: общее решение:
Пример 15:
Ответ: общее решение:
Автор: Емелин Александр
(Переход на главную страницу)
Contented.ru – онлайн школа дизайна
SkillFactory – получи востребованную IT профессию!
Как решать дифференциальные уравнения
Дифференциальные уравнения бывают обыкновенными и в частных производных. В этой статье мы будем говорить об обыкновенных уравнениях и о том, как их решать.
Основные понятия и определения
Определения
Обыкновенные дифференциальные уравнения – это уравнения, содержащие функцию $y(x)$ только от одной неизвестной переменной (например, $x$).
Рассмотрим это на следующих практических примерах. $$ y’ = xy $$ $$ y» = 1 $$
Итак, в первом диффуре присутствует независимая переменная $x$, неизвестная функция $y(x)$ и производная этой функции $y'(x)$. А во втором случае нет $x, y(x),y'(x)$, а есть только вторая производная функции $y»(x)$. Значит, для того, чтобы уравнение называлось дифференциальным необязательно иметь $y(x)$ и $x$, а должно быть производная $y(x)$ любого порядка.
Порядок дифференциального уравнения – это порядок старшей производной неизвестной функции $y(x)$ в уравнении.
В первом случае максимальная производная первого порядка, значит, и само ДУ первого порядка. А во втором случае уравнение имеет вторую производную $y»(x)$, поэтому это ДУ второго порядка.
Общее решение дифференциального уравнения – это семейство функций $y = f(x,C)$, при подстановке которых в заданное исходное уравнение мы получаем равенство левой и правой части. Здесь $C$ произвольная константа. Процесс нахождения таких решений называется интегрированием дифференциального уравнения.
Частное решение дифференциального уравнения – это решение, полученное из общего решения, путем нахождения константы $C$ из дополнительных условий в задаче.
Типы уравнений
- ДУ первого порядка
– с разделяющимися переменными
– однородные
– линейные неоднородные
– уравнение Бернулли - ДУ второго порядка
– уравнения допускающие понижение порядка
– однородные с постоянными коэффициентами
– неоднородные с постоянными коэффициентами
Алгоритм решения
- По старшей производной функции $y(x)$ определить порядок ДУ
- Зная порядок, определить тип уравнения
- Узнав тип, подобрать подходящий метод решения
- Используя метод, найти общее решение
- Получить частное решение из общего путем вычисления неизвестной $C$
В некоторых случаях для решения дифференциальных уравнений удобно переписать производные в таком виде (например, это нужно для ДУ с разделяющимися переменными). $$y’ = \frac
ОБЯЗАТЕЛЬНО! Чтобы успешно решать дифференциальные уравнения необходимо уметь находить интегралы. Поэтому, если вы забыли данную тему, то её нужно вспомнить!
Для того, чтобы проверить является ли функция решением нужно подставить её в исходное ДУ. Найдем производную функции. $$y’ = (Ce^<\frac
Теперь подставим $y’$ и $y$ в исходное уравнение.
Получили равенство левой и правой части, значит, функция $y = Ce^<\frac
Дифференциальные уравнения первого порядка
ДУ с разделяющимися переменными
Уравнения такого типа имеют следующий вид: $$ f_1(x)g_1(y)dy = f_2(x)g_2(y)dx$$ Общее решение такого ДУ нужно находить путем разделения переменных с иксами и с игреками: $$\int \frac
СОВЕТ: Если не удается определить тип диффура первого порядка, то рекомендуем мысленно попытаться разделить переменные иксы от игреков. Возможно перед вами хитрое дифференциальное уравнение с разделяющимися переменными.
Алгоритм нахождения общего решения:
- Переписываем производные через $y’ = \frac
$ - Разделяем все $y$ в левую часть уравнения, а все $x$ в правую
- Интегрируем обе части уравнения
Видим, что в условии задачи присутствует производная от неизвестной функции $y(x)$ первого порядка. Значит, перед нами диффур 1-го порядка. Забегая вперед скажем, что данный диффур из задачи является дифференциальным уравнением с разделяющимися переменными. Что это означает? Это означает, что можно в уравнении перенести всё что содержит $y$ в левую часть равенства, а то, что содержит $x$ перенести в правую часть. То есть разделить «игрики» от «иксов» по разные стороны. Но прежде, чем это делать стоит переписать производную таким образом: $$y’ = \frac
После замены производной игрека исходное уравнение приобретает такой формат:
Теперь, как сказали ранее, начинаем отделять игрики от иксов по разные стороны. Для этого обе части уравнения необходимо умножить на $dx$, а ещё разделить на $y$.
Теперь необходимо проинтегрировать обе части уравнения, чтобы получить функцию $y$. Для этого навешиваем значок интеграла на обе части уравнения.
Вспоминаем, что левый интеграл равен натуральному логарифму, а правый интеграл $\frac
Теперь необходимо вытащить $y$ для того, чтобы записать окончательный ответ в виде общего решения. Для этого вспоминаем, что игрик в $\ln|y| = x$ равен $y = e^x$. Поэтому продолжая решать наше уравнение получаем.
Далее вспоминаем свойство степеней $a^
$$ y = e^<\frac
Так как $e^C$ это константа, то её можно переписать следующим видом $e^C = C$. И после этого получаем окончательный ответ исходного уравнения, называемый общим решением.
Начнем решать с того, что представим производную в исходном уравнении в виде $y’ = \frac
Теперь разделяем переменные иксы от игреков по разные стороны равенства путем умножения обеих частей уравнения на $dx$:
Навешиваем знак интеграла на левую и правую часть, а затем решаем интегралы:
Замечаем, что $(1+x^2)’ = 2x$. Поэтому $2x$ можно занести под знак дифференциала, чтобы решить интеграл:
Получили общее решение $y = \ln (1+x^2) + C$. В условии задачи просят найти частное решение при условии $y(0) = 0$. Это означает, что нужно из последного условия найти константу $C$. Из $y(0) = 0$ видно, что $x = 0$, а $y = 0$. Подставляем их в общее решение дифференциального уравнения и вычисляем $C$:
$$\ln(1+0^2)+C = 0$$ $$\ln 1+C = 0$$ $$0 + C = 0$$ $$C=0$$
Теперь заменив в общем решении $C$ на ноль, получаем частное решение:
Если не получается решить свою задачу, то присылайте её к нам. Мы предоставим подробное решение. Вы сможете ознакомиться с ходом вычисления и почерпнуть информацию. Это поможет своевременно получить зачёт у преподавателя!
Однородные ДУ
Чтобы проверить является ли предложенное уравнение однородным нужно заменить $x$ и $y$ на $\lambda x$ и $\lambda y$. Производную $y’$ заменять не нужно. Если все $\lambda$ после элементарных преобразований удастся уничтожить, то перед вами однородное дифференциальное уравнение первого порядка.
Решается по следующему алгоритму:
- Проверить уравнение на однородность с помощью $\lambda$
- Привести уравнение к виду $y’ = f(\frac
)$ - Выполнить замену $\frac
= t$ и $y’ = t’x+t$ - Решить уравнение методом разделяющихся переменных
Так как разделить переменные не получается, то проверим уравнение на однородность. Для этого вместо $x$ и $y$ выполним подстановку $\lambda x$ и $\lambda y$:
Выполняем сокращение $\lambda$ в числителе и знаменателе:
После сокращения все $\lambda$ уничтожились, значит перед нами однородное дифференциальное уравнение первого порядка. Решим его с помощью замены $\frac
Переносим $t$ в одну сторону и тем самым уничтожаем его:
Теперь это ДУ с разделяющимися переменными. Запишем его в привычном для него виде: $$ \frac
Разделим переменные домножением на $dx$ и делением на $x$ обеих частей равенства:
Интегрируем обе части:
Выполняем назад замену $t = \frac
Умножаем обе части на $x$, чтобы получить окончательный ответ общего решения:
Сперва проверим уравнение на однородность. Подставляем $\lambda$ вместо $x$ и $y$.
$$\lambda x \cdot \lambda y + (\lambda y)^2 = (2 (\lambda x)^2 + \lambda x\cdot \lambda y)y’$$
После вынесения $\lambda$ слева и справа за скобки получаем $$ \lambda^2(xy+y^2) = \lambda^2(2x^2+xy)y’,$$ где все $\lambda$ сокращаются. А это подтвержает однородность уравнения.
Перед тем, как выполнить замену $t = \frac
Теперь производим замену $t = \frac
Далее в полученном уравнении разделяем переменные $t$ и $x$ по разные стороны знака равенства. Для этого выносим за скобку $t’x$ $$t’x(2+t)=-t.$$ Делим на $t$ обе части уравнения $$t’x\frac<2+t>
Интегрируем обе части уравнения $$\int \frac<2+t>
Выполняем обратную замену $t = \frac
Привели решение к такому виду через $y^2$. Это называется общим интегралом дифференциального уравнения. Ответ в таком виде остается в таком формате.
Если не получается решить свою задачу, то присылайте её к нам. Мы предоставим подробное решение. Вы сможете ознакомиться с ходом вычисления и почерпнуть информацию. Это поможет своевременно получить зачёт у преподавателя!
Линейные неоднородные ДУ
Линейное неоднородное дифференциальное уравнение 1-го порядка имеет следующий вид $$y’+p(x)y=q(x).$$
Для его решения существует два способа: метод Бернулли и вариация произвольной постоянной. В первом методе нужно сделать замену на произведение двух функций $y = uv$, а во втором способе необходимо найти неизвестную функцию $C(x)$.
Алгоритм метода Бернулли:
- Выполняем замену $y=uv$ и $y’ = u’v+uv’$
- Находим функции $u(x)$ и $v(x)$ с помощью решения системы двух уравнений
- Подставляем найденные $u(x)$ и $v(x)$ в уравнение $y=uv$, чтобы получить ответ
Алгоритм метода вариации произвольной постоянной:
- Решаем исходное уравнение в качестве однородного методом разделяющихся переменных
- В полученном общем решении заменяем константу $C$ на функцию $C(x)$
- Подставляем общее решение и его производную в исходное уравнение, чтобы найти $C(x)$
- Полученное $C(x)$ подставляем в общее решение однородного уравнения и записываем ответ
Приводим уравнение к виду $y’+p(x)y=q(x)$ путем деления на $x$ обеих частей равенства $$y’-2\frac
Делаем замену в полученном уравнении на $y=uv$ и $y’=u’v+uv’$ $$u’v+uv’-2\frac
Теперь приравниваем к нулю выражение в скобках и составляем систему уравнений $$\begin
Интегрируем первое уравнение в системе, чтобы получить функцию $v(x)$ $$\begin
Теперь, зная, чему равно $v$ подставляем его во второе уравнение $$\begin
Записываем общее решение дифференциального уравнения $$y = uv \Rightarrow y = x^4+Cx^2.$$
В условии задачи требуется найти частное решение из условия $y(1)=0$. Подставим в найденное общее решение $x=1$ и $y=0$, чтобы вычислить $C$ $$1^4+C\cdot 1^2 = 0 \Rightarrow C = -1. $$
С учётом, что $C=-1$ записываем частное решение дифференциального уравнения $$y = x^4 — x^2.$$
Перепишем уравнение в виде $$ y’ — y \frac<\cos x> <\sin x>= \frac<1> <\sin x>.$$ Теперь записываем однородное дифференциальное уравнение $$y’ — y \frac<\cos x> <\sin x>= 0,$$ решим его методом разделяющихся переменных: $$\frac
Слева получается натуральный логарифм, а справа заносим косинус под знак дифференциала, чтобы получить логарифм синуса: $$\ln|y| = \ln|\sin x| + C$$ $$y = C\sin x.$$
Теперь заменяем константу $C$ на функцию $C(x)$ в полученном решении и находим производную $$y = C(x)\sin x \Rightarrow y’ = C'(x)\sin x+ C(x)\cos x.$$
Подставляем $y$ и $y’$ в неоднородное уравнение и решаем его относительно $C(x)$: $$C'(x)\sin x+ C(x)\cos x — C(x)\sin x \frac<\cos x> <\sin x>= \frac<1><\sin x>$$ $$C'(x)\sin x = \frac<1><\sin x>$$ $$C'(x) = \frac<1><\sin^2 x>.$$
В последнем уравнении можно разделить переменные, что и делаем, а затем интегрируем: $$ d(C(x)) = \int \frac
Берем решение $y = C(x)\sin x$ и подставляем в него найденное $C(x) = -ctg x + C$ $$y = (-ctg x + C) \sin x = C\sin x — \cos x.$$ Таким образом получили общее решение дифференциального уравнения $y = C\sin x — \cos x$.
Если не получается решить свою задачу, то присылайте её к нам. Мы предоставим подробное решение. Вы сможете ознакомиться с ходом вычисления и почерпнуть информацию. Это поможет своевременно получить зачёт у преподавателя!
ДУ Бернулли
Дифференциальное уравнение Бернулли имеет следующий вид $$y’ + g(x)y = f(x)y^\alpha \qquad (\alpha \neq 0), (\alpha \neq 1).$$
- Выполняем подстановку $y = z^\frac<1><1-\alpha>$
- После подстановки получаем линейное уравнение $z’+p(x)z=q(x)$
- Решив линейное уравнение делаем обратную замену $z = y^<1-\alpha>$
Это уравнение Бернулли. Видим, что $\alpha = 2$. Значит делаем замену на $y = z^\frac<1> <1-\alpha>= z^<-1>$. Отсюда $y’ = -\frac<1>
Умножаем обе части равенства на $(-z^2)$, чтобы привести уравнение к линейному ДУ $$z’-z=-x, $$ которое можно решить методом Бернулли, либо вариацией произвольной постоянной. Выберем первый способ.
Применяем подстановку $y=uv$ и $y’=u’v+uv’$ для последнего уравнения $$u’v+uv’-uv=-x.$$ Выносим за скобку $u$, чтобы затем построить систему уравнений для нахождения функций $u(x)$ и $v(x)$ $$u’v+u(v’-v) = -x.$$ Приравниваем к нулю скобку и получаем систему $$\begin
Начинаем решать её с первого уравнения. Разделяем в нем переменные и затем интегрируем $$\begin
Зная, что $v = e^x$ подставляем его во второе уравнение системы и решаем $$\begin
Для взятия интеграла воспользуемся методом интегрирования по частям $$u = \int (-x)e^ <-x>dx = \begin
Итак, получаем, что $$z = uv \Rightarrow z = (xe^ <-x>+ e^<-x>+C) e^x = Ce^x +x + 1. $$ Вспоминаем, что была ещё одна замена в самом начале решения задачи $y = z^<-1>$, поэтому общее решение выглядит следующим образом $$y = \frac<1>
ДУ в полных дифференциалах
Дифференциальные уравнения в полных дифференциалах имеют следующий вид $$P(x,y) dx + Q(x,y) dy = 0, $$ при выполнении условия $\frac<\partial P> <\partial y>= \frac<\partial Q> <\partial x>$.
Алгоритм решения заключается в том, чтобы найти функцию $U(x,y)=C$, полный дифференциал которой, есть исходное ДУ:
- Проверяем условие, подтверждающее, что перед нами ДУ в полных дифференциалах
- Получаем $U(x,y)$ интегрируя функцию $P(x,y)$ по переменной $x$. В результате этого появится неизвестная функция $\varphi(y)$
- Дифференцируем $U(x,y)$ по $y$ и приравниваем к $Q(x,y)$, чтобы найти $\varphi(y)$
Убедимся, что данное уравнение в полных дифференциалах. Для этого проверим условие $\frac<\partial P> <\partial y>= \frac<\partial Q> <\partial x>$. Находим производные $$ P’_y = (2x+5y)’_y = 5, Q’_x = (5x+3y^2)’_x = 5, $$ и видим, что условие выполняется $P’_y=P’_x=5$.
Находим функцию $U(x,y)$ беря интеграл по $x$ от функции $P(x,y)$ $$U(x,y) = \int (2x+5y) dx = x^2 + 5yx + \varphi(y).$$
Далее необходимо продифференцировать найденную $U(x,y)$ по $y$ $$U’_y = 5x + \varphi'(y).$$
Осталось найти неизвестную функцию $\varphi(y)$ приравняв $U’_y$ к $Q(x,y)$: $$5x + \varphi'(y) = 5x+3y^2$$ $$\varphi'(y) = 3y^2$$ $$\varphi(y) = \int 3y^2 dy = y^3 + C.$$
Теперь зная чему равна $\varphi(y)$ подставляем её в $U(x,y)$ $$U(x,y)=x^2+5xy+y^3+C.$$
Записываем ответ в таком виде $$x^2+5xy+y^3 = C.$$
Если не получается решить свою задачу, то присылайте её к нам. Мы предоставим подробное решение. Вы сможете ознакомиться с ходом вычисления и почерпнуть информацию. Это поможет своевременно получить зачёт у преподавателя!
Дифференциальные уравнения второго порядка
ДУ допускающие понижение порядка
Дифференциальные уравнения, допускающие понижение порядка бывают двух видов:
- Без функции $y$: $F(x,y’,y»)=0$
- Без переменной $x$: $F(y,y’,y»)=0$
Для решения таких диффуров в первом случае делаем замену $y’ = p(x)$, а во втором $y’ = p(y)$.
Видим, что данный дифур попадает под первый случай, когда отсутствует в уравнении $y$, а есть только его производные. Значит, делаем замену $y’ = p(x)$ $$xp’+p=0.$$
Данное уравнение имеет разделяющиеся переменные. Начнем с того, что перепишем уравнение через $p’ = \frac
= -\frac
= -\int \frac
Вспоминаем про ранее выполненную замену $$y’ = p(x) = \frac
Таким образом, общее решение дифференциального уравнения $$y = C_1 \ln|x| + C_2.$$
Займемся поиском частного решения. Для этого используем два дополнительных равенства из условия задачи: $$y(1) = 0 \Rightarrow C_1 \ln|1| + C_2 = 0 \Rightarrow C_2 = 0$$ $$y'(1)=1 \Rightarrow \frac
Записываем частное решение дифференциального уравнения $$y = \ln|x|.$$
Видим, что в диффуре отсутствует в явном виде переменная $x$, поэтому необходимо сделать замену $y’ = p(y)$ и отсюда $y» = p'(y)\cdot y’ = p'(y)p$.
Делаем замену и получаем уравнение $$yp'(y)p + p^2 = 1,$$ которое решим методом разделения переменных: $$yp\frac
<1-p^2>dp = \frac<1>
<1-p^2>dp = \int \frac<1>
В первом интеграле заносим под знак дифференциала $1-p^2$, чтобы получился натуральный логарифм, а во втором, используя таблицу интегрирования можно сразу записать ответ: $$-\frac<1> <2>\int \frac
Необходимо избавиться от логарифмов. Умножим обе части равенства на $(-2)$, а затем занесем эту двойку над икреком: $$\ln|1-p^2| = -2\ln|y|+C$$ $$\ln|1-p^2| = \ln \frac<1>
Итак, теперь убирая логарифмы получаем: $$1-p^2 = C \frac<1>
Теперь найдем значение константы $C$ благодаря дополнительным условиям задачи $y = 1$ и $y’ = 1$. Подставляем их в последнее уравнение $$1^2 = 1 — C\frac<1> <1^2>\Rightarrow C = 0.$$
Зная теперь, что $C=0$ подставляем его в уравнение $(y’)^2 = 1 — C\frac<1>
Осталось найти снова постоянную $C$ теперь уже из условия $y(0) = 1$ $$y(0) = 0 + C = 1 \Rightarrow C = 1.$$ Вот теперь можно записать ответ в виде частного решения, которое требовалось найти по условию данной задачи $$y = x + 1.$$
Линейные однородные ДУ с постоянными коэффицентами
Линейность дифференциального уравнения заключается в том, что в уравнение входит неизвестная функция $y(x)$ и её производные только в первой степени, между собой не перемножаясь. Однородность определяется тем, что уравнение не содержит свободного члена. То есть он равен нулю.
Линейные однородные дифференциальные уравнения второго порядка с постоянными коэффициентами выглядит следующим образом $$y»+py’+qy = 0.$$ Чтобы его решить необходимо составить характиристический многочлен и найти его корни. Для этого нужно заменить $y$ на $\lambda$, степень которых будет соответствовать порядку производной $$y» \Rightarrow \lambda^2, \qquad y’ \Rightarrow \lambda, \qquad y \Rightarrow 1.$$
В зависимости от получившихся корней имеем общее решение в различных видах:
- Действительные корни $\lambda_1 \neq \lambda_2$, тогда $y = C_1e^<\lambda_1 x>+C_2e^<\lambda_2 x>$
- Действительные корни $\lambda_1 = \lambda_2$, тогда $y = C_1e^<\lambda_1 x>+C_2xe^<\lambda_1 x>$
- Комплексные корни $\lambda_ <1,2>= \alpha\pm\beta i$, тогда $y = C_1e^<\alpha x>\cos \beta x + C_2e^<\alpha x>\sin \beta x$.
Первым делом составляем характеристический многочлен. Заменяем $y$ на $\lambda$ со степенями соответствующими порядку производной $y$ $$\lambda^2 + \lambda -2 = 0.$$
Обратите внимание, что $y$ имеет производную нулевого порядка, поэтому он заменяется на $\lambda^0 = 1$. Итак, перед нами квадратное уравнение, начинаем решать: $$\lambda_ <1,2>= \frac<-1\pm \sqrt<1^2-4\cdot 1 \cdot (-2)>> <2\cdot 1>= \frac<-1\pm 3><2>$$ $$\lambda_1 = -2, \qquad \lambda_2 = 1.$$
Так как получили отличающиеся действительные корни, то общее решение записывается следующим образом $$y = C_1 e^ <-2x>+ C_2 e^
Если не получается решить свою задачу, то присылайте её к нам. Мы предоставим подробное решение. Вы сможете ознакомиться с ходом вычисления и почерпнуть информацию. Это поможет своевременно получить зачёт у преподавателя!
Линейные неоднородные ДУ с постоянными коэффициентами
Линейное неоднородное ДУ с постоянными коэффициентами отличается от предыдущего типа уравнений наличием правой части от знака равенства $$y»+py’+q = f(x).$$
Общее решение такого диффура складывается из двух частей: общего решения однородного уравнения и частного решения неоднородного уравнения $$y_\text <о.н.>= y_\text <о.о.>+ y_\text<ч.н.>.$$
Частное решение неоднородного уравнения $y_\text<ч.н.>$ подбирается исходя из вида правой части дифференциального уравнения. Затем в нём неизвестные постоянные находятся методом неопределенных коэффициентов.
| № | Правая часть | Корни характеристического многочлена | Вид частного решения |
| 1 | $$P_n (x)$$ | Число 0 не является корнем характеристического уравнения. | $$\tilde |
| Число 0 – корень характеристического уравнения кратности $S$. | $$x^s \tilde |
||
| 2 | $$P_n (x) e^<\alpha x>$$ | Число $\alpha$ не является корнем характеристического уравнения. | $$\tilde |
| Число $\alpha$ является корнем характеристического уравнения кратности $S$. | $$x^s \tilde |
||
| 3 | $$P_n (x) \cos \beta x + Q_m (x) \sin \beta x$$ | Число $\pm i\beta$ не является корнем характеристического уравнения. | $$\tilde |
| Число $\pm i\beta$ является корнем характеристического уравнения кратности $S$. | $$x^s (\tilde |
||
| 4 | $$e^<\alpha x>[P_n (x) \cos \beta x + Q_m (x) \sin \beta x]$$ | Число $\alpha \pm i\beta$ не является корнем характеристического уравнения. | $$e^<\alpha x>[P_n (x) \cos \beta x + Q_m (x) \sin \beta x]$$ |
| Число $\alpha \pm i\beta$ является корнем характеристического уравнения. | $$x^s e^<\alpha x>[P_n (x) \cos \beta x + Q_m (x) \sin \beta x]$$ |
| Пример 13 |
| Найти общее решение дифференциального уравнения второго порядка $y»+y = 4x\cos x$. |
| Решение |




