Что меньше -1 или -2 ? Что меньше -1 или 1?
Для сравнения чисел — 1, — 2 и 1 мы будем использовать координатную плоскость и все действия совершать относительно ее.
Поэтому сначала нарисуем(представим) координатную плоскость и расположим в ней числа — 1, — 2 и 1 следующим образом:
Чем больше число, тем оно правее, чем меньше — левее. Поэтому 1 будет стоять правее всех от начала координат на положительном отрезке оси абцисс(Ох), левее на отрицательном отрезке данной оси — — 1, еще левее — — 2.
Как говорилось выше, чем левее/правее число, тем оно меньше/больше.
Сравниваем — 1 и — 2. Для этого находим эти числа на координатной плоскости и смотрим, какое левее. Левее — 2, соответственно, — 1 > — 2.
Сравниваем — 1 и 1. Находим эти числа на координатной плоскости. Правее 1, соответственно — 1 < 1.
Что меньше -1 или -2 ?
Что меньше -1 или 1?
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
СРОЧНО. read what the children from different countries write about traffic problems and choose right option
Это задание из ГИА 3 модуль 6 класс. ПОМОГИТЕ.
Задумайтесь, дети, о своей судьбе. Только тот может стать настоящим человеком, кто смотрит вперед, знает, что ему надо сделать за свои годы. Труд — основа всего мудрого и прекрасного на земле. Ты часами сидишь над книгой, наслаждаешься красотой художественного слова, вслушиваешься в прекрасную музыку, едешь за тысячи километров, чтобы побывать в картинных галереях и музеях и увидеть произведения мирового искусства, — все эти блага становятся твоим достоянием лишь потому, что металлург и пахарь, шахтер и доярка поднимаются на рассвете, идут на работу, создают материальные ценности. Труд создает человеческую зрелость, творит мужчину и женщину. Только благодаря труду рождается твое чувство ответственности за будущее.сформулируйте главную мысль текста, согласны ли вы с автором, обоснуйте своё мнение?
Что меньше -1 или -2 ? Что меньше -1 или 1?
1.90 делишь на знаменатели твоих дробей
90:3=30
90:5=18
90:9=10
90:15=6
2.Полученные числа умножаешь на числители твоих дробей
30*2=60
18*7=126
10*4=40
6*16=96
3.Вставляем к полученным числам знаменатель 90
60/90,126/90,40/90,96/90.
1<em>.</em><em> </em><em>5</em><em>/</em><em>6</em><em> </em><em>и</em><em> </em><em>5</em><em>/</em><em>9</em><em> </em><em>к</em><em> </em><em>знаменат</em><em>елю</em><em> </em><em>1</em><em>8</em>
5/6 домножаем на 3 = <em>1</em><em>5</em><em>/</em><em>1</em><em>8</em>
5/9 домножаем на 2 = <em>1</em><em>0</em><em>/</em><em>1</em><em>8</em>
<em>2</em><em>.</em><em> </em><em>1</em><em>/</em><em>2</em><em> </em><em>и</em><em> </em><em>3</em><em>/</em><em>7</em><em> </em><em>к</em><em> </em><em>знамена</em><em>телю</em><em> </em><em>1</em><em>4</em>
1/2 домножаем на 7 = <em>7</em><em>/</em><em>1</em><em>4</em>
3/7 домножаем на 2 = <em>6</em><em>/</em><em>1</em><em>4</em>
Сравнение отрицательных чисел: правило, примеры
В статье ниже озвучим принцип сравнения отрицательных чисел: сформулируем правило и применим его в решении практических задач.
Правило сравнения отрицательных чисел
В основе правила – сравнение модулей исходных данных. По сути, сравнить два отрицательных числа – значит сравнить положительные числа, равные модулям сравниваемых отрицательных чисел.
При сравнении двух отрицательных чисел меньшим является то число, модуль которого больше; бОльшим является то число, модуль которого меньше. Заданные отрицательные числа являются равными, если их модули равны.
Сформулированное правило применимо как к отрицательным целым числам, так и к рациональным и действительным.
Геометрическое толкование подтверждает принцип, озвученный в указанном правиле: на координатной прямой отрицательное число, которое является меньшим, находится левее, чем большее отрицательное. Это утверждение, в общем, верно для любых чисел.
Примеры сравнения отрицательных чисел
Самым простым примером сравнения отрицательных чисел является сравнение целых чисел. С подобной задачи и начнем.
Необходимо сравнить отрицательные числа — 65 и — 23 .
Решение
Согласно правилу, для осуществления действия сравнения отрицательных чисел сначала необходимо определить их модули. | — 65 | = 65 и | — 23 | = 23 . Теперь сравним положительные числа, равные модулям заданных: 65 > 23 . Применим вновь правило, гласящее, что больше то отрицательное число, модуль которого меньше. Таким образом, получим: — 65 < — 23 .
Ответ: — 65 < — 23 .
Чуть сложнее сравнивать отрицательные рациональные числа: действие в конечном счете приводит к сравнению обыкновенных или десятичных дробей.
Необходимо определить, какое из заданных чисел больше: — 4 3 14 или — 4 , 7 .
Решение
Определим модули сравниваемых чисел. — 4 3 14 = 4 3 14 и | — 4 , 7 | = 4 , 7 . Теперь сравним полученные модули. Целые части дробей равны, так что приступим к сравнению дробных частей: 3 14 и 0 , 7 . Осуществим перевод десятичной дроби 0 , 7 в обыкновенную: 7 10 , найдем общие знаменатели сравниваемых дробей, получим: 15 70 и 49 70 . Тогда результатом сравнения станет: 15 70 < 49 70 или 3 14 < 0 , 7 . Таким образом, 4 3 14 < 4 , 7 . fff Применив правило сравнения отрицательных чисел, имеем: — 4 3 14 < — 4 , 7
Также можно было осуществить сравнение путем перевода обыкновенной дроби в десятичную. Разница – лишь в удобстве вычисления.
Ответ: — 4 3 14 < — 4 , 7
Сравнение отрицательных действительных чисел производится согласно тому же правилу.