Как достроить треугольник до параллелограмма

Как достроить треугольник до параллелограмма

На боковых сторонах AB и AC равнобедренного треугольника ABC отметили точки K и L соответственно так, что AK = CL и ∠ALK + ∠LKB = 60&deg.
Докажите, что KL = BC.

Решение

Первый способ. Достроим данный треугольник до параллелограмма ABCD и проведём отрезок KN, параллельный ВС (рис. слева). Тогда
CN = CD – DN = AB – AK = BC – CL = AL. Треугольники NCL и LAK равны по двум сторонам и углу между ними. Следовательно, NL = LK. Кроме того, ∠NLА = ∠LKB, так как это соответствующие внешние углы в равных треугольниках.
Поэтому ∠NLK = ∠ALK + ∠NLА = ∠ALK + ∠LKB = 60°, то есть треугольник KLN – равносторонний. Значит, KL = KN = BC.

Второй способ. Через точки K и L проведём прямые, параллельные ВС, которые пересекут АС и АВ в точках М и N соответственно (рис. справа). Тогда KMLN – равнобокая трапеция, значит, MN = KL и ∠MNK = ∠MLK. Пусть Р – точка пересечения диагоналей трапеции, тогда
∠NPL = ∠PNK + ∠NKP = ∠ALK + ∠LKB = 60°.
Через точку М проведём прямую, параллельную KL, до пересечения с прямой NL в точке Q. Тогда в треугольнике MNQ MN = MQ и ∠QMN = 60°, значит, этот треугольник равносторонний. Следовательно, MQ = NQ, поэтому KL = NL + LQ = NL + KM.
Проведём среднюю линию EF треугольника ABC, которая будет и средней линией трапеции KMLN (так как AM = AK = CL = BN). Тогда
KL = NL + KM = 2EF = BC.

Как достроить треугольник до параллелограмма

Достроим треугольник АВС до параллелограмма ABDC так, как показано на рисунке 183. Треугольники АВС и DCB равны по трём сторонам (ВС — их общая сторона, АВ = CD и АС = BD как противоположные стороны параллелограмма ABDC), поэтому их площади равны. Следовательно, площадь S треугольника АВС равна половине площади параллелограмма ABDC, т. е. Теорема доказана.

Наложим треугольник A₁B₁C₁ на треугольник ABC так, чтобы вершина А₁ совместилась с вершиной А, а стороны А₁В₁ и A₁С₁ наложились соответственно на лучи АВ и АС (рис. 184, б). Треугольники АВС и АВ₁С имеют общую высоту — CН, поэтому Треугольники АВ₁С и АВ₁С₁ также имеют общую высоту — В₁Н₁, поэтому Перемножая полученные равенства, находим:

Пусть

1) Проведем через вершину прямую, параллельную а через вершину — прямую, параллельную Получим параллелограмм

2) (по трем сторонам). Поэтому

откуда

3) Так как то

В общем виде формулу площади треугольника можно записать так:

где — сторона треугольника, — высота, проведенная к ней.

Рассмотрим и у которых Проведем высоты и (рис. 238).

2) (по острому углу), поэтому

3) Имеем:

Найдите площадь равностороннего треугольника, сторона которого равна

Пусть — равносторонний со стороной Тогда В равностороннем треугольнике где — медиана. Но (§ 18, задача 4), поэтому

Следовательно,

Ответ.

Так как (т. е. 289 = 289), то по теореме, обратной теореме Пифагора, треугольник является прямоугольным. Прямой угол является противолежащим к стороне, равной 17 см.

Пусть на рис. 239 изображен прямоугольный треугольник, у которого см -гипотенуза, и см — катеты, — высота. Найдем

по формулам: или

Тогда то есть откуда

Таким образом, имеем: (см).

Ответ. см.

Теорема (формула площади треугольника)

где — сторона треугольника, — проведенная к ней высота.

Пусть — высота треугольника (рис. 148). Докажем, что

Проведем через вершины прямые, параллельные сторонам треугольника, и обозначим точку их пересечения Таким образом, мы «достроили» треугольник до параллелограмма в котором отрезок также является высотой, проведенной к стороне

По формуле площади параллелограмма Треугольники равны по трем сторонам (у них сторона общая, как противолежащие стороны параллелограмма). Эти треугольники имеют равные площади. Тогда площадь треугольника составляет половину площади параллелограмма что и требовалось доказать.

где — катеты прямоугольного треугольника.

где — диагонали ромба.

Действительно, диагонали делят ромб на четыре равных прямоугольных треугольника с катетами (рис. 149). Используя следствие 1, имеем:

Площадь равностороннего треугольника со стороной вычисляется по формуле

Пусть — медиана треугольника (рис. 150).

Проведем высоту треугольника Этот отрезок является одновременно высотой треугольника проведенной к стороне и высотой треугольника проведенной к стороне Учитывая равенство отрезков имеем:

Назад Вперёд

Достройте треугольник до параллелограмма

Цели урока: Повторить тему «Площадь параллелограмма». Вывести формулу площади треугольник, ввести понятие равновеликих фигур. Решение задач по теме «Площади равновеликих фигур».

Ход урока

I. Повторение.

1) Устно по готовому чертежу вывести формулу площади параллелограмма.

2) Какова зависимость между сторонами параллелограмма и высотами, опущенными на них?

(по готовому чертежу)

зависимость обратно пропорциональная.

3) Найти вторую высоту (по готовому чертежу)

4) Найти площадь параллелограмма по готовому чертежу.

Решение:

5) Сравните площади параллелограммов S1, S2, S3. (Они имеют равные площади, у всех основание a и высота h).

Определение: Фигуры, имеющие равные площади, называются равновеликими.

II. Решение задач.

1) Доказать, что всякая прямая, проходящая через точку пересечения диагоналей, делит его на 2 равновеликие части.

Решение:

2) В параллелограмме ABCD CF и CE высоты. Доказать, что AD ∙ CF = AB ∙ CE.

3) Дана трапеция с основаниями a и 4a. Можно ли через одну из её вершин провести прямые, разбивающие трапецию на 5 равновеликих треугольников?

Решение: Можно. Все треугольники равновеликие.

4) Доказать, что если на стороне параллелограмма взять точку A и соединить её с вершинами, то площадь получившегося треугольника ABC равна половине площади параллелограмма.

Решение:

5) Торт имеет форму параллелограмма. Малыш и Карлсон делят его так: Малыш указывает на поверхности торта точку, а Карлсон по прямой, проходящей через эту точку, разрезает торт на 2 куска и один из кусков забирает себе. Каждый хочет получить кусок побольше. Где Малыш должен поставить точку?

Решение: В точке пересечения диагоналей.

6) На диагонали прямоугольника выбрали точку и провели через неё прямые, параллельные сторонам прямоугольника. По разные стороны образовались 2 прямоугольника. Сравните их площади.

Решение:

III. Изучение темы «Площадь треугольника»

начать с задачи:

«Найти площадь треугольника, у которого основание a, а высота h».

Ребята, используя понятие равновеликих фигур, доказывают теорему.

Достроим треугольник до параллелограмма.

Площадь треугольника равна половине площади параллелограмма.

Задание: Начертите равновеликие треугольники.

Используется модель (из бумаги вырезаны 3 цветных треугольника и склеены у оснований).

Упражнение №474. «Сравните площади двух треугольников, на которые разделяется данный треугольник его медианой».

У треугольников одинаковые основания a и одна и та же высота h. Треугольники имеют одинаковую площадь

Вывод: Фигуры, имеющие равные площади, называются равновеликими.

Вопросы к классу:

1. Равновелики ли равные фигуры?
2. Сформулируйте обратное утверждение. Верно ли оно?
3. Верно ли:
   а) Равносторонние треугольники равновелики?
   б) Равносторонние треугольники с равными сторонами равновелики?
   в) Квадраты с равными сторонами равновелики?
   г) Докажите, что параллелограммы, образованные при пересечении двух полос одинаковой ширины под разными углами наклона друг к другу, равновелики. Найдите параллелограмм наименьшей площади, образующийся при пересечении двух полос одинаковой ширины. (Показать на модели: полоски одинаковой ширины)

IV. Шаг вперёд!

На доске написаны задания по выбору:

1. «Разрежьте треугольник двумя прямыми линиями так, чтобы можно было из частей сложить прямоугольник».

Решение:

2. «Разрежьте прямоугольник по прямой линии на 2 части, из которых можно сложить прямоугольный треугольник».

Решение:

3) В прямоугольнике проведена диагональ. В одном из получившихся треугольников проведена медиана. Найдите соотношения между площадями фигур .

Решение:

Ответ:

3. Из олимпиадных задач:

«В четырёхугольнике ABCD точка E- середина AB, соединена с вершиной D, а F – середина CD, с вершиной B. Доказать, что площадь четырёхугольника EBFD в 2 раза меньше площади четырёхугольника ABCD.

Решение: провести диагональ BD.

Упражнение №475.

«Начертите треугольник ABC. Через вершину В проведите 2 прямые так, чтобы они разделили этот треугольник на 3 треугольника, имеющие равные площади».

Использовать теорему Фалеса (разделить АC на 3 равные части).

V. Задача дня.

Для неё отвела крайнюю правую часть доски, на которой пишу задачу сегодняшнего дня. Ребята могут решать её, а могут и не решать. На уроке данную задачу мы сегодня не решаем. Просто те, кому они интересны, могут списать её, решить её дома или в перемену. Обычно уже в перемену многие ребята начинают решать задачу, если решили, то показывают решение, и я фиксирую это в специальной таблице. На следующем уроке к этой задаче обязательно возвращаемся, уделяя её решению небольшую часть урока (а на доске может быть записана новая задача).

«В параллелограмме вырезан параллелограмм. Разделите оставшуюся часть на 2 равновеликие фигуры».

Решение: Секущая AB проходит через точку пересечения диагоналей параллелограммов O и O1.

Дополнительные задачи (из олимпиадных задач):

1) «В трапеции ABCD (AD || BC) вершины A и B соединены с точкой M – серединой стороны CD. Площадь треугольника ABM равна m. Найти площадь трапеции ABCD».

Решение:

Треугольники ABM и AMK – равновеликие фигуры, т.к. AM – медиана.
S_∆ABK = 2m, ∆BCM = ∆MDK, S_ABCD = S_∆ABK = 2m.

2) «В трапеции ABCD (AD || BC) диагонали пересекаются в точке O. Доказать, что треугольники AOB и COD равновеликие».

Решение:

S_∆BCD = S_∆ABC, т.к. у них общее основание BC и одинаковая высота.

3) Сторона АВ произвольного треугольника АВС продолжена за вершину В так, что ВР = АВ, сторону АС за вершину А так, что АМ = СА, сторону ВС за вершину С так, что КС = ВС. Во сколько раз площадь треугольника РМК больше площади треугольника АВС?

Решение:

В треугольнике МВС: МА = АС, значит, площадь треугольника ВАМ равна площади треугольника АВС. В треугольнике АРМ: ВР = АВ, значит, площадь треугольника ВАМ равна площади треугольника АВР. В треугольнике АРС: АВ = ВР, значит, площадь треугольника ВАС равна площади треугольника ВРС. В треугольнике ВРК: ВС = СК, значит, площадь треугольника ВРС равна площади треугольника РКС. В треугольнике АВК: ВС = СК, значит, площадь треугольника ВАС равна площади треугольника АСК. В треугольнике МСК: МА = АС, значит, площадь треугольника КАМ равна площади треугольника АСК. Получаем 7 равновеликих треугольников. Значит,

Ответ: Площадь треугольника МРК в 7 раз больше площади треугольника АВС.

4) Сцепленные параллелограммы.

2 параллелограмма расположены так, как показано на рисунке: они имеют общую вершину и ещё по одной вершине у каждого из параллелограммов лежит на сторонах другого параллелограмма. Доказать, что площади параллелограммов равны.

Решение:

Список использованной литературы:

1. Учебник «Геометрия 7-9» (авторы Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев (Москва, «Просвещение», 2003).
2. Олимпиадные задачи разных лет, в частности из учебного пособия «Лучшие задачи математических олимпиад» (составитель А.А. Корзняков, Пермь, «Книжный мир», 1996).
3. Подборка задач, накопленных за много лет работы.

помогите решить плизззз. Дано, доказать, доказательство Пусть S — площадь треугольника АВС. Примем сторону АВ за основание треугольника и проведем высоту СН. Докажем что

Достроим треугольник АВС до параллелограма АВDС так, как показано на рисунке. Треугольники АВС и BCD равны по трем сторонам (BC — их общая сторона, АВ = CD и АС = BD как противоположные стороны параллелограма ABCD), поэтому их площади равны. Следовательно, площадь S треугольника АВС равна половине площади параллелограма ABCD, т.е.

Достройте треугольник до параллелограмма

оБКДЙФЕ ЗЕПНЕФТЙЮЕУЛПЕ НЕУФП ФПЮЕЛ M , МЕЦБЭЙИ ЧОХФТЙ ТПНВБ ABCD Й ПВМБДБАЭЙИ ФЕН УЧПКУФЧПН, ЮФП AMD + BMC = 180 o .

рПДУЛБЪЛБ

дПУФТПКФЕ ФТЕХЗПМШОЙЛ ADM ДП РБТБММЕМПЗТБННБ ADMN Й ДПЛБЦЙФЕ, ЮФП AMBN — ЧРЙУБООЩК ЮЕФЩТЈИХЗПМШОЙЛ.

тЕЫЕОЙЕ

еУМЙ ФПЮЛБ M МЕЦЙФ ОБ ПДОПК ЙЪ ДЙБЗПОБМЕК ТПНВБ, ФП

рХУФШ M — ФПЮЛБ ЧОХФТЙ ТПНВБ, ДМС ЛПФПТПК ДБООПЕ ТБЧЕОУФЧП ЧЩРПМОЕОП. дПУФТПЙН ФТЕХЗПМШОЙЛ ADM ДП РБТБММЕМПЗТБННБ ADMN . фПЗДБ

(Ф.Л. MCBN — ФБЛЦЕ РБТБММЕМПЗТБНН). рПЬФПНХ

уМЕДПЧБФЕМШОП, ЮЕФЩТЈИХЗПМШОЙЛ AMBN — ЧРЙУБООЩК. еЗП ДЙБЗПОБМЙ AB Й MN ТБЧОЩ НЕЦДХ УПВПК. рПЬФПНХ AM || BN ЙМЙ BM || AN .

ч РЕТЧПН УМХЮБЕ

уМЕДПЧБФЕМШОП, ФПЮЛБ M МЕЦЙФ ОБ ДЙБЗПОБМЙ AC . бОБМПЗЙЮОП ДПЛБЦЕН, ЮФП ЧП ЧФПТПН УМХЮБЕ ФПЮЛБ M МЕЦЙФ ОБ ДЙБЗПОБМЙ BD .

Дорисуй треугольник ABD до параллелограмма. Какими тремя способами это можно сделать?

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

1. Дано действительное число – цена 1 кг конфет. Вывести стоимость 0,5; 1; 1,5 … 10 кг конфет. (Подсказка – используем цикл WHILE).

Программа должна иметь следующий вид:

Компьютер запрашивает стоимость одного килограмма конфет.

Пользователь вводит стоимость одного килограмма конфет, и компьютер выводит на экран: