Ответы к тесту "Информационное моделирование"
Задание 1) Объект, который используется в качестве «заместителя», представителя другого объекта с определенной целью, называется моделью. Задание 2) Модель, по сравнению с объектом-оригиналом, содержит меньше информации. Задание 3) Примеры натуральных моделей:
Ответ: Глобус, макет здания, муляж яблока, манекен. Задание 4) Примеры образных информационных моделей:
Ответ: Рисунок, фотография. Задание 5) Словесное описание горного ландшафта является примером знаковой модели. Задание 6) Географическая карта является примером смешанной модели. Задание 7) Пары объектов, о которых можно сказать, что они находятся в отношении «объект — модель»:
Ответ: Автомобиль — техническое описание автомобиля;
город — путеводитель по городу.
Тест по информатике Информационное моделирование 6 класс
Тест по информатике Информационное моделирование для учащихся 6 класса ФГОС. Тест состоит из 2 вариантов в каждом по 7 заданий.
1 вариант
1. Закончите предложение: «Объект, который используется в качестве «заместителя», представителя другого объекта с определенной целью, называется …»
А) моделью
Б) копией
В) предметом
Г) оригиналом
2. Закончите предложение: «Модель, по сравнению с объектом-оригиналом, содержит …»
А) меньше информации
Б) столько же информации
В) больше информации
3. Укажите примеры натурных моделей.
А) Физическая карта
Б) Глобус
В) График зависимости расстояния от времени
Г) Макет здания
Д) Выкройка фартука
Е) Муляж яблока
Ж) Манекен
З) Схема метро
4. Укажите примеры образных информационных моделей.
А) Рисунок
Б) Фотография
В) Словесное описание
Г) Формула
5. Отметьте пропущенное слово: «Словесное описание горного ландшафта является примером … модели»
А) образной
Б) знаковой
В) смешанной
Г) натурной
6. Отметьте пропущенное слово: «Географическая карта является примером … модели».
А) образной
Б) знаковой
В) смешанной
Г) натурной
7. Укажите пары объектов, о которых можно сказать, что они находятся в отношении «объект — модель».
А) Компьютер — процессор
Б) Новосибирск — город
В) Слякоть — насморк
Г) Автомобиль — техническое описание автомобиля
Д) Город — путеводитель по городу
2 вариант
1. Закончите предложение: «Моделью называют объект, имеющий…»
А) внешнее сходство с объектом
Б) все признаки объекта-оригинала
В) существенные признаки объекта-оригинала
Г) особенности поведения объекта-оригинала
2. Закончите предложение: «Можно создавать и использовать …»
А) разные модели объекта
Б) единственную модель объекта
В) только натурные модели объекта
3. Укажите примеры информационных моделей.
А) Физическая карта
Б) Глобус
В) График зависимости расстояния от времени
Г) Макет здания
Д) Выкройка фартука
Е) Муляж яблока
Ж) Манекен
З) Схема метро
4. Укажите примеры знаковых информационных моделей.
А) Рисунок
Б) Фотография
В) Словесное описание
Г) Формула
5. Отметьте пропущенное слово: «Формула для вычисления площади прямоугольника является примером … модели»
А) образной
Б) знаковой
В) смешанной
Г) натурной
6. Отметьте пропущенное слово: «Атлас автомобильных дорог является примером … модели»
А) образной
Б) знаковой
В) смешанной
Г) натурной
7. Укажите пары объектов, о которых можно сказать, что они находятся в отношении «объект — модель».
А) Клавиатура — микрофон
Б) Река — Днепр
В) Болт — чертеж болта
Г) Мелодия — нотная запись мелодии
Д) Весна — лето
Ответы на тест по информатике Информационное моделирование
1 вариант
1-А (моделью)
2-А (меньше информации)
3-БГЕЖ (глобус, макет здания, муляж яблока, манекен)
4-АБ (рисунок, фотография)
5-Б (знаковой)
6-В (смешанной)
7-ГД (автомобиль — техническое описание автомобиля; город — путеводитель по городу)
2 вариант
1-В (существенные признаки объекта-оригинала)
2-А (разные модели объекта)
3-АВДЗ (физическая карта, график зависимости расстояния от времени, выкройка фартука, схема метро)
4-ВГ (словесное описание, формула)
5-Б (знаковой)
6-В (смешанной)
7-ВГ (болт — чертеж болта; мелодия — нотная запись мелодии)
Sorry, you have been blocked
This website is using a security service to protect itself from online attacks. The action you just performed triggered the security solution. There are several actions that could trigger this block including submitting a certain word or phrase, a SQL command or malformed data.
What can I do to resolve this?
You can email the site owner to let them know you were blocked. Please include what you were doing when this page came up and the Cloudflare Ray ID found at the bottom of this page.
Cloudflare Ray ID: 7a69f3abd8a324aa • Your IP: Click to reveal 88.135.219.175 • Performance & security by Cloudflare
ГДЗ по информатике 8 класс учебник Семакин, Ромашкина § 6. Что такое моделирование
Модель – это объект, который используется в качестве «заместителя», представителя другого объекта (оригинала) с определенной целью.
2. Какие свойства реальных объектов воспроизводят следующие модели:
• муляж и продуктов в витрине магазина;
• чучело птицы; заводной игрушечный автомобиль?
а) муляжи продуктов в витрине магазина; (внешний вид)
б) чучело птицы;(внешний вид)
в) заводной игрушечный автомобиль (внешний вид).
3. Что такое информационная модель?
Информационная модель — набор признаков, содержащий всю необходимую информацию об исследуемом объекте.
4. Поясните разницу между технической моделью самолета и информационной моделью самолета (чертежом).
Техническая модель самолета оказывает его характеристики и чертежи. Она показывает как устроен самолет и показывает почти каждую модель самолета .А информационная модель рассказывает о том какие функции выполняет самолет рассказывает о том что есть в самолете.
5. Можно ли следующие объекты считать информационными моделями:
• расписание уроков;
• программа телевидения;
• рецепт на получение лекарства?
Если да, то что для них является объектом моделирования?
Можно, т.к. они несут информацию о свойствах чего либо, например расписание уроков о последовательности уроков; программа телевидения о последовательности телепередач; рецепт на получение лекарства не является инф.моделью. Он не отражает свойств в данном случае лекарства.
6. Придумайте несколько вариантов описания одного и того же объекта для разных целей. Подготовьте сообщение.
Брёвна с их помощью можно построить дом и разжечь костёр.
7. Назовите процессы или явления, которые невозможно или очень слож но воспроизвести в натурных моделях.
Достижение высоких температур.
8. Что такое формализация? Можно ли выставление учителем оценки за ваш ответ на уроке назвать формализацией?
Формализация – это результат перехода от реальных свойств объекта моделирования к их формальному обозначению в определённой знаковой системе.
Формализацией можно назвать выставление оценок за ответ на уроке. Здесь реальным свойством будет оценка за ответ, а выставленная оценка в журнал будет результатом перехода от реальных свойств к формальному обозначению, что является формализацией.