X y 2 что здесь написано
Перейти к содержимому

X y 2 что здесь написано

  • автор:

 

Функция y=x² и её график. Парабола

Составим таблицу для расчёта значений функции $y = x^2$:

Отметим полученные точки на координатной плоскости и соединим их кривой:

График функции $y = x^2$

Полученный график называют параболой. Точка (0;0) — это вершина параболы. Вершина делит график на левую и правую части, которые называют ветвями параболы.

Свойства параболы y=x²

1. Область определения $x \in (- \infty;+ \infty)$ — все действительные числа.

2. Область значений $y \in [0;+ \infty)$ — все неотрицательные действительные числа.

3. Функция убывает при $x \lt 0$, функция возрастает при $x \gt 0$.

4. Наименьшее значение функции y = 0 — в вершине параболы при x = 0. Вершина параболы совпадает с началом координат.

5. Все точки на ветвях параболы лежат выше оси абсцисс, для них $y \gt 0$.

6. График параболы симметричен относительно оси ординат, противоположным значениям аргумента соответствует одно и то же значение функции:

$$ (-x)^2 = x^2 \Rightarrow y(-x) = y(x) $$

В таких случаях говорят, что функция чётная.

Если использовать запись для множеств и их элементов (см.§8 данного справочника), то область определения можно записать как $\$, а область значений $\$.

система x-y=2 x^2-y^2=8

1. Представим разность квадратов в виде произведения суммы и разности переменных:

2. Сложением и вычитанием двух уравнений найдем значения переменных:

  • Написать правильный и достоверный ответ;
  • Отвечать подробно и ясно, чтобы ответ принес наибольшую пользу;
  • Писать грамотно, поскольку ответы без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок лучше воспринимаются.
  • Списывать или копировать что-либо. Высоко ценятся ваши личные, уникальные ответы;
  • Писать не по сути. «Я не знаю». «Думай сам». «Это же так просто» — подобные выражения не приносят пользы;
  • Писать ответ ПРОПИСНЫМИ БУКВАМИ;
  • Материться. Это невежливо и неэтично по отношению к другим пользователям.

Присоединяйся

Список предметов

Чтобы вопрос опубликовался, войди или зарегистрируйся

Восстановление пароля

Мы отправили письмо со ссылкой на смену пароля на username@mail.ru.

Если письма нет, проверь папку «Спам».

Чтобы вопрос опубликовался, войди или зарегистрируйся

Нужна регистрация на Учи.ру

«Ваш урок» теперь называется Учи.Ответы. Чтобы зайти на сайт, используй логин и пароль от Учи.ру. Если у тебя их нет, зарегистрируйся на платформе.

Построить график функции

Данный калькулятор предназначен для построения графиков функций онлайн.
Графики функций – это множество всех точек, представляющих геометрический вид функции; при этом x – любая точка из области определения функции, а все y — точки, равные соответствующим значениям функции. Другими словами, график функции y=f(x) является множеством всех точек, абсциссы и ординаты которых соответствуют уравнению y=f(x).
Изобразить график функции абсолютно точно в большинстве случаев невозможно, так как точек бесконечно много, трудно найти все точки графика функции. В таких случаях можно построить приблизительный график функции. Чем больше точек берется в расчет, тем график более точный.

Данный сервис дает возможность провести исследование графика функции наиболее точно, так как программа строит график функции онлайн в прямоугольной системе координат на определенном интервале значений с учетом максимального количества точек. Также можно построить несколько графиков функций в одной координатной плоскости. Подробная инструкция с примерами по вводу исходных данных представлена ниже.

\left(a=\operatorname<const>\right)» /></p><p><div class= 

  • x^: x^a
  • \sqrt<x>» />: Sqrt[x]</li>
<li><img decoding=: Log[a, x]
  • \ln x: Log[x]
  • \cos x: cos[x] или Cos[x]
  • \sin x: sin[x] или Sin[x]
  • \operatorname<tg>x» />: tan[x] или Tan[x]</li>
<li><img decoding=: sec[x] или Sec[x]
  • \operatorname<cosec>x» />: csc[x] или Csc[x]</li>
<li><img decoding=: ArcCos[x]
  • \arcsin x: ArcSin[x]
  • \operatorname<arctg>x» />: ArcTan[x]</li>
<li><img decoding=, так и вида f(x,y). Для того, чтобы построить график функции f(x)на отрезке x \in \left[ <a,b>\right]» /> нужно написать в строке: f[x],<x, a, b>. Если Вы хотите, чтобы диапазон изменения ординаты <img decoding=был конкретным, например y \in \left[ <c,d>\right]» />, нужно ввести: f[x],<x, a, b>,<y, c, d>.</p>
<ul>
<li>x^2+x+2, <x,-1,1>;</li>
<li>x^2+x+2, <x,-1,1>,<y,-1,5>;</li>
<li>Sin[x]^x, <x,-Pi,E>;</li>
<li>Sin[x]^x, <x,-Pi,E>,<y,0,1>.</li>
</ul>
<p>Если Вам требуется построить сразу несколько графиков на одном рисунке, то перечислите их, используя союз «И»:f[x]&&g[x]&&h[x]&&…&&t[x],<x, a, b>.</p>
<ul>
<li>x&&x^2&&x^3, <x,-1,1>,<y,-1,1>;</li>
<li>Sin[x]&&Sin[5x]&&Sin[10x]&&Sin[15x], <x,-5,5>.</li>
</ul>
<p>Для того, чтобы построить график функции <img decoding=на прямоугольнике x \in \left[ <a,b>\right],y \in \left[ <c,d>\right]» />, нужно написать в строке: f[x, y],<x, a, b>,<y, c, d>. К сожалению, диапазон изменения аппликаты <img decoding=пока что нельзя сделать конкретным. Тем не менее, интересно отметить, что при построении графика функции f(x,y)Вы получите не только поверхность, которую она определяет, но и «контурную карту» поверхности (линии уровня).

    X y 2 что здесь написано

    угол фи`=180^@-arctg 1/2 — (180^@-arctg 2)`

    Вот здесь брать `arctg 1/2` или `arctg -1/2`

    • U-mail
    • Профиль

    В точке `(0,0)` кривые пересекаются под прямым углом, т.к. касаются осей координат.

    В точке `(1,1)` кривые пересекаются под углом, тангенс которого равен `|\frac<1+k_1\cdot k_2>|`, где `k_1,k_2` — коэффициенты наклона прямых, угол между которыми вычисляется.

    • U-mail
    • Профиль

    `k_2=1/2` или `-1/2` ? Какое значение то брать, разные же значения получаются.

    И как доказать, что в точке `(0,0)` кривые пересекаются под прямым углом? Или написать как у вас в решении?

    И можно узнать, где вы эту формулу взяли, я искал ее так и не мог найти.

    • U-mail
    • Профиль
    • U-mail
    • Профиль
    • U-mail
    • Профиль

    `y’=-1/2` при `x=1` У меня получается 2 производные. Я чото понять не могу, как правильно то?

    У меня график нарисован. Зачем мне проверять, что график `y=x^2` касается оси `Ox` в начале координат? Подставить точку `0` и будет `(0,0)`, это вся проверка?

    Я вижу, что кривая `y^2=x` получается в результате поворота кривой `y=x^2`

    Как обяснить то, что в точке `(0,0)` кривые пересекаются под углом `90^@`? Я понять не могу.

    • U-mail
    • Профиль
    • U-mail
    • Профиль

    График `y=x` каcается оси `Ox` в точке `(0,0)` , также как и графики `y=x^2` и `y^2=x`

    Я не могу понять чему равно `k_2` ведь там 2 производные получается. Я что-то понять не могу, объясните пожалуйста.

    • U-mail
    • Профиль
    • U-mail
    • Профиль

    1) Все понял.
    2)`y=x` прямая проходящая через начало координат, больше она нигде ось `Ox` не пересекает. Вы это хотели, чтобы я написал?

    Я так и не понял как написать что в точке `(0,0)` кривые пересекаются под прямым углом. Или
    это так очевидно, что можно просто написать и все?
    Я просто ночью плохо соображаю, поэтому и прошу помощи. Я хочу разобраться. Я понимаю, что бред иногда пишу, но все-таки.

    • U-mail
    • Профиль

    Доброй ночи. Afu-Ra, не думаю, что Вы еще здесь, но на всякий случай ( вдруг это чем-то поможет. )

    1) что за «посторонний корень» x3=-1 в начале записи? (это ни на что не влияло, но такого корня там вроде вообще нет);
    2) это Вам уже подсказали, и Вы вроде уже «приняли»: очевидно, что парабола y=x^2 пересекается только с веткой y=sqrt(x) ( и не пересекается с y= -sqrt(x) ). Т.е. k_2=1/2, и дальше по формуле, которую Вам написал Epygraph
    3) конечно, «подставить x=0, и получить y=0» — проверка того, что график просто проходит через (0; 0); например, это может быть пересечение, а не касание ( для чего и был приведен пример`y=x`);
    4) Вам надо доказать, что в точке x=0 парабола `y=x^2` имеет касательную— ось OX (т.е. прямую`y=0`); докажите через ту же производную. ; тогда 2-ая парабола `x=y^2` , полученная поворотом 1-ой параболы на 90, имеет касательную— ось OY (наверное, можно сказать, что касательная «поворачивается вместе с параболой»), и тогда про угол между этими касательными — понятно.

    Простите, я тут как-то «внаглую» влезаю в чужие записи. Если веду себя некорректно — кто-нибудь, скажите мне, и «я больше не буду»

    • U-mail
    • Профиль

    1) Да конечно такого постороннего корня нет, я какой-то бред написал воще. Воще как так я такой бред написал, я сам незнаю.

    `k_1=0` `=>` касательная к графику `y=x^2` это прямая `y=0` ось `Ox`

    2-ая парабола `x=y^2`, полученная поворотом 1-ой параболы `y=x^2` на `90^@` имеет касательную — ось`Oy` (касательная поворачивается вместе с параболой) `=>` угол фи`=90^@`

     

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *