Задача. В какой системе счисления выполнено умножение? 213 * 3 = 1144. 08:23:00. — презентация
Презентация на тему: » Задача. В какой системе счисления выполнено умножение? 213 * 3 = 1144. 08:23:00.» — Транскрипт:
2 Задача. В какой системе счисления выполнено умножение? 213 * 3 = :23:00
3 Цель урока 1. Обобщить знания по теме: «Системы счисления». 2. Научиться применять их при решении задач 08:23:00
4 8КЛАСС «Решение задач при помощи систем счисления» г.
5 Содержание урока Кроссворд Кроссворд по теме системы счисления Тестирование Задачник 08:23:00
6 Развернутая форма числа Свернутая форма числа 08:23:00
7 Задача. В какой системе счисления выполнено умножение? 213 * 3 = :23:00 Решение
8 Решение задачи 213 k * 3 k = 1144 k Представим данное выражение при помощи развернутых форм чисел, учитывая основание k. (2*k 2 +k 1 +3*k 0 )*(3*k 0 )=1*k 3 +1*k 2 +4*k 1 +4*k 0 (2k 2 +k+3)*3=k 3 +k 2 +4k+4 6k 2 +3k+9 =k 3 +k 2 +4k+4 k 3 -5k 2 + k-5=0 k 2 (k-5)+(k-5)=0 (k-5)(k 2 +1)=0 k-5=0 или k 2 +1=0 k=5 k 2 = -1, корней нет Ответ: k=5 08:23:00 9 ФИЗМИНУТКА 08:23:00
12 Решение задач 1 уровень сложности 9 2 уровень сложности 3 3 уровень сложности 3 08:23:00
13 Восстановите цифры двоичных чисел, на месте которых в приведенном примере стоит знак «х»: 1 х х 2 = Существует ли такая система счисления, в которой =7, 3 * 4 =13 и =70? 08:23:00
14 ИТОГ УРОКА — Какую цель ставили перед собой на уроке? -Смогли ли ее достичь? -Выполнили ли основную задачу урока? -Какие способы решения задач на этом уроке были для вас новыми? — Какие задачи вызвали затруднения? Что вы предпримите, чтобы разобраться с ними более подробно? -Что более всего понравилось на уроке? — Оцените свою работу по 5 – ти бальной системе. — Оцените свою удовлетворенность от урока. 08:23:00
16 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Выберете задание, которое вы сможете выполнить: 1) Подготовьте ваши варианты кроссвордов на тему «Системы счисления»( в электронном варианте). 2) Решите любые две задачи на 1 уровень сложности выше. 3) * Придумайте 2 задачи на системы счисления и решите их. 08:23:00
в какой системе счисления выполнено умножение 213 х 3 = 1144
а) новую наследственную информацию;
б) ту же наследственную информацию, что была в материнской клетке;
в) в два раза меньше информации;
г) в два раза больше информации.
2. Наибольшее количество белка содержится в семени:
а) подсолнечника;
б) фасоли;
в) пшеницы;
г) льна.
3. Венчик цветка скорее всего:
а) защищает главные части цветка;
б) привлекает опылителей яркой окраской;
в) привлекает насекомых запахом;
г) выполняет первые две функции.
4. В каком случае систематические группы расположены в правильной последовательности:
а) вид – род – отдел – класс – царство — семейство;
б) род – семейство – вид – отдел – царство — класс;
в) царство – отдел – класс – семейство – род — вид;
г) семейство – вид – род – класс – царство — отдел.
5. У млекопитающих артериальная кровь течет по венам, а венозная – по артериям:
а) в большом круге кровообращения;
б) в воротной системе печени;
в) в малом круге кровообращения;
г) когда кровь начинает из желудочков сердца перекачиваться в предсердия.
6. В желудке начинают расщепляться:
а) только углеводы;
б) частично жиры и белки;
в) только белки и углеводы;
г) белки, жиры и углеводы.
7. Для свертывания крови необходимы, помимо прочего:
а) ионы железа;
б) ионы кальция;
в) ионы хлора;
г) аскорбиновая кислота.
8. Парасимпатические нервы:
а) увеличивают частоту и силу сердечных сокращений;
б) усиливают в печени и мышцах расщепление гликогена с образованием молекул глюкозы;
в) увеличивают секрецию пищеварительных соков;
г) уменьшают частоту и силу сердечных сокращений.
9. Расщепление питательных веществ завершается в:
а) желудке;
б) толстом кишечнике;
в) 12-перстной кишке;
г) тонком кишечнике.
10. При недостатке витамина К:
а) выпадают волосы;
б) выпадают зубы;
в) ухудшается зрение;
г) нарушается свертываемость крови.
11. Трение при движении костей в суставе снижается за счёт:
а) суставной сумки;
б) отрицательного давления внутри сустава;
в) суставной жидкости;
г) суставных связок.
12. При малокровии у человека наблюдается:
а) недостаток кальция в крови;
б) уменьшение содержания гемоглобина в крови;
в) уменьшение содержание гормонов в крови г) нарушение деятельности поджелудочной железы.
13. Зрение человека зависит от состояния сетчатки, так как в ней расположены светочувствительные клетки, в которых:
а) образуется витамин А;
б) возникают зрительные образы;
в) черный пигмент поглощает световые лучи;
г) формируются нервные импульсы.
14. Энергия солнечного света преобразуется в химическую энергию в процессе:
а) фотосинтеза;
б) хемосинтеза;
в) дыхания;
г) брожения.
15. Главным компонентом ядра являются:
а) митохондрии;
б) хромосомы;
в) рибосомы;
г) лейкопласты.
16. Ферментативную функцию в клетке выполняют:
а) белки;
б) липиды;
в) углеводы;
г) нуклеиновые кислоты.
17. Что из перечисленного является видоизменением побега:
а) усики гороха;
б) ловчие приспособления у росянки;
в) клубеньки у бобовых;
г) усы у клубники.
18. Плод семянка характерен для представителей семейства:
а) сложноцветные;
б) злаковые;
в) пасленовые;
г) розовые.
19. Кислород образуется в реакциях фотосинтеза в результате фотолиза:
а) углекислого газа;
б) углеводов;
в) воды;
г) угольной кислоты.
найдите основание системы в корой сделано умножение 3*213=1043
Компьютер запрашивает стоимость одного килограмма конфет.
Пользователь вводит стоимость одного килограмма конфет, и компьютер выводит на экран:
Цена 0,5 кг. конфет равна … рублей
Цена 1 кг. конфет равна … рублей
Цена 1,5 кг. конфет равна … рублей
Цена 10 кг. конфет равна … рублей
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
1. Дано действительное число – цена 1 кг конфет. Вывести стоимость 0,5; 1; 1,5 … 10 кг конфет. (Подсказка – используем цикл WHILE).
Программа должна иметь следующий вид:
Компьютер запрашивает стоимость одного килограмма конфет.
Пользователь вводит стоимость одного килограмма конфет, и компьютер выводит на экран:
Вкакой системе счисления выполнено умножение 213 х 3 = 1144
ну думаю что лишнее число 6.. так как все остальные простые числа.
я тут немного отсебятины добавил, что бы программа не слетала если что-то нерпавильное вводиш))
vara: string; b: integer; beginwriteln (‘введите строку’); read (a); if (a=’город минск’)then writeln (‘город минск’)elsebeginwriteln (‘введите «город минск», 1-продолжить, 0-выйти’); read (b); end; while (b = 1) dobeginwriteln (‘введіте строку’); read (a); if (a=’город минск’)then writeln (‘город минск’)elsebeginwriteln (‘введите «город минск», 1-продолжить, 0-выйти’); read (b); end; end;