Как распределяют по отрядам в лагерях

от admin

Расселение

Snapshot20m.jpg

1. Для детей проводится экскурсия по корпусу: где туалет, умывальники.

Объяснение оргвопросов: Где разместить вещи: что в тумбочке, что в чемодане, что в шкафу. Если чемоданы хранятся в камере хранения, то на чемодане наклеить ярлычки цвета своего отряда с фамилиями, особенно для маленьких детей.

Сказать, что делать с привезенными продуктами: скоропортящиеся — съесть, сухомятку — хранить в пакете.

Расселение по палатам. Не заселять всех «старичков» вместе, чтобы не было противостояния палата на палату. Если интересы ребят по выбору кроватей пересекаются, то распределить по жребию.

Операция «Уют» по благоустройству палаты: перестановка кроватей, тумбочки, размещение вещей, показать, как застилать постель, график дежурств (кстати по нему хорошо запоминать имена детей), на дверях вывесить название палаты и список живущих в ней. Можно сделать коллаж о себе или о всей палате, можно провести конкурс интерьеров палат.

! На стенах ничего не рисовать и не клеить на клей лучше на скотч (только малярный скотч, он следов не оставляет в отличие от канцелярского скотча) или мокрое мыло.

2. Следующий момент первого дня — это как нужно распределять детей по палатам.

Сначала после обеда детишки берут свои вещички и идут с вожатым в корпус. Если это младшие отряды, то необходимо по мере возможности помочь донести вещи (вожатым младших отрядов не стоит бояться просить помощи у старших отрядов — снять с машины сумки, чемоданы и поднести к корпусу отряда), а если это старшие (1-3) отряд, то тут целесообразно (особенно в зимнюю смену) не допустить утечки (утекание в потайные места) контрабанды (алкогольных напитков и табачных изделий). Дело в том, что когда дети свои вещи получают после обеда в лагере, и необходимо не дать им подойти к вещам без вашего присмотра и соответственно перекочеванию контрабанды в места не доступные для таможни (т.е. вас, вожатых). И вместе с детьми надо войти в корпус и с помощью других вожатых провести таможенный досмотр вещей (если вы, конечно, считаете это необходимым), поверьте, это очень может помочь вам избежать многих ЧП в отряде, особенно в зимнюю смену (Новый год, рождество очень сильные поводы для провоза контрабанды).

Итак, весь отряд собирается в холле (с вещами) и детям объясняется количество их палат и их вместимость (количество детей в палате) и дается им возможность самим разбиться на кучки (т.е. по палатам), но кучки должны оставаться в холле и ждать вашего утверждения. Хоть и бытует мнение, что противоположности притягиваются, но в данном случае это наоборот тихони и раздолбаи кучкуются отдельно. С одной стороны надо бы шустрых товарищей разделять, а то если они вместе, то будет уже ураган, но это менее страшно чем, если один кадр не будет давать спокойно жить всей палате (достойными лучшей участи) или, не дай бог конечно, какого-нибудь тихоню замучают (что может привести к очень печальным последствиям, таким как побег, или того хуже). Так что лучше пусть будет одна палата редисок, а другие живут спокойно. К тому же их легче будет контролировать.

Буйную палату мальчиков желательно определить напротив своей вожатской, а неспокойную палату девочек напротив вожатской напарницы. Но конечно бывают моменты когда не удается полюбовно распределить детей, ибо не всегда количество шалопаев (да и попросту близких по характеру детей) кратно количеству мест в палате, то тогда приходиться решать вопрос принудительным (для мальчиков) порядке, а на девочек приходиться давить морально (силовые методы тут зачастую не проходят), например всем девочкам можно сказать, что если они сами не решат всё полюбовно с распределением по палатам, то вы отменяете их все переделы и устраиваете слепой жребий, и тогда девочки понимают, что лучше самим все решить (но естественно под присмотром вожатого, а то они могут кому-нибудь и в глаз дать, решая непреодолимую проблему). C девочками в этом плане вообще работать традиционно проще: девочки в палатах сразу знакомятся, симпатии-антипатии выявляют быстро и тут же сообщают о них взрослым. Переселить неужившихся не составляет труда. А вот особенности психологии мальчиков таковы, что они в первые три дня вполне могут обходиться обращением «эй!» и о том, что их не устраивает, предпочитают молчать. А когда конфликт разгорелся и стал явным, проходит неделя после начала смены, а иногда и больше — и расселить детей уже не всегда получается.

Как еще варианты — прямо в холле(или перед корпусом) выкрикивать: 5 мальчиков(выходят 5 мальчиков) – в палату № 8, 4 девочки — …. При этом ранее учесть буйных девочек, мальчиков. Или же собрать пожелания детей еще в автобусе.

Хорошо завести себе блокнот, куда будете записывать детей, когда распределяете их по палатам. Напротив фамилии можно нарисовать себе рожицу ребенка, записать забавные приметки, которые бросились Вам в глаза, чтобы поскорее запомнить. Можно, конечно, запоминать по расположению кроватей в палате, но если забудешь, не кричать: «Мальчик с кровати у окна из пятой палаты, подойди сюда!».

3. Итак распределив детей по палатам даете им время обжиться (не более пол-часа), при этом категорически запрещаете им выходить из корпуса. Стоит оставить детей на на это время в покое, чтобы они привыкли к обстановке, но не оставлять их без внимания. Далее. Напарницу или смышленных девчонок с хорошим почерком (это если на старших отрядах) сажаете писать списки, а сами строите детей и идете знакомить с лагерем и его окрестностями.

4. В определенный момент (до ужина) наступает момент беседы с отрядом о лагерных законах и порядках. Тут лучше всего провести беседе всем корпусом. Это очень хорошо, что каждый вожатый что-то добавит или доходчиво обьяснит и ничего не будет упущенно, плюс дети познакомятся с вожатыми других отрядов своего корпуса. См. Хоз. сбор

5. После ужина отрядное сборище, где надо поиграть в какие игры для знакомства, например «Снежный ком».

6. И естественно в этот день надо уложить детей на полчаса раньше, чем по распорядку (особенно старшие отряды) потому что это, скорее всего самый долгий отбой (потому что первый день, куча впечатлений, дети еще не знают вас и не понимают, чем может для них обернуться непослушание), во-вторых надо с первого же дня закрутить гайки потуже, в-третьих, вам самим еще надо обустроиться.

РОДИТЕЛЯМ. Как происходит распределение детей в отряды?

Распределение в отряды происходит согласно возрасту детей. Пожелания родителей при распределении детей в отряды учитываются по возможности. Мы не рекомендуем ориентировать Ваших детей на пребывание в одном отряде в случае, если разница в возрасте между ними превышает 1 год. Если такая пара попадет в отряд по возрасту старшего ребенка, младшему будет сложно адаптироваться в отряде, если по возрасту младшего — старшему будет скучно. Дайте возможность Вашим детям отдохнуть друг от друга и заняться тем, что интересно именно им!

Читать:
Как изменить ссылку на страницу

Окончательное формирование отрядов происходит уже в лагере. Администрация лагеря оставляет за собой право в день заезда переводить детей из отряда в отряд без согласования с ними или их родителями.

Если Вы привозите своего ребенка в лагерь уже после формирования отрядов, администрация лагеря определит Вашего ребенка в максимально соответствующий его возрасту отряд, в котором будет свободное место.

Как распределяют по отрядам в лагерях

X Сообщение сайта
Bantik

Просмотр профиля
Найти сообщения пользователя

Группа: Форумчане
Сообщений: 750
Регистрация: 08.11.09
Пользователь №: 8 110

Распределение детей по отрядам.
Как у вас?

kobik5

Просмотр профиля
Найти сообщения пользователя

Группа: Форумчане
Сообщений: 46
Регистрация: 01.04.10
Пользователь №: 8 554

Елена ЕВ

Просмотр профиля
Найти сообщения пользователя

Группа: Форумчане
Сообщений: 121
Регистрация: 07.03.10
Из: г. Королёв, московская область
Пользователь №: 8 393

kobik5

Просмотр профиля
Найти сообщения пользователя

Группа: Форумчане
Сообщений: 46
Регистрация: 01.04.10
Пользователь №: 8 554

irak

Просмотр профиля
Найти сообщения пользователя

Группа: Форумчане
Сообщений: 8
Регистрация: 24.10.11
Пользователь №: 10 355

Maklander

Просмотр профиля
Найти сообщения пользователя

Группа: Форумчане
Сообщений: 34
Регистрация: 08.02.11
Из: Санкт-Петербург
Пользователь №: 9 502

У меня 2 варианта.
1 вариант. Если заезжаем автобусами, то есть списки по купленным путевкам, соответственно по ним я составляю списки отрядов (уже по возрастам) и вывешиваю на автобусы (и принимают детей уже их вожатые). Дети едут со своим отрядом и вожатыми. А в день приезда(уже в лагере) по желанию можно перевести в другу, товарищу и тп.
2 вариант. Беру кепку(если солнце), пластиковый стол и стул и приземляюсь около административного корпуса (дети с родителями приезжая проходят мимо меня) и со списками, направляю детей по отрядам (забираю медицину, ставлю подпись с номером отряда и Welcome)

Елена ЕВ
Рад вас видеть на форуме

faris

Просмотр профиля
Найти сообщения пользователя

Группа: Форумчане
Сообщений: 1
Регистрация: 02.01.14
Пользователь №: 13 010

Особенности возрастных групп детей

Детский лагерь – это особый мир. Сложность заключается в том, что в нём пересекаются разные возрастные группы детей. Сотрудникам лагеря и родителям, важно понимать на каком этапе взросления находится ребенок, чтобы грамотно найти к нему подход и учесть его интересы. Байтик работает только с подготовленными профессионалами и педагогами, которые внимательны к любому ребёнку и всегда знают, как помочь маленькому другу.

Перечень возрастных групп у детей

Формируя отряд, важно учитывать деление по возрастам:

  • младшая группа – 6-8 лет;
  • средняя младшая – 9-10 лет;
  • средняя – 11-12 лет;
  • старшая – 12-14 лет.

Обычно дети попадают в лагерь до 14 лет, иногда – до 16. Чаще возраст колеблется от 6 до 14 лет. При формировании отряда учитывается не только сам возраст, но и особенности развития. Сложности могут возникнуть с подростками.

Характерные черты и особенности

Формирование возрастных групп – важная задача вожатых. От этого зависит, насколько комфортно каждый воспитанник будет чувствовать себя в лагере с английским языком.

Воспитатели должны знать характеристики возрастных групп детей, чтобы успешной найти подход к каждому члену отряда.

Младшие школьники

Подвижны, непоседливы, проявляют активность, общительность, любознательность. Им сложно долго задерживать внимание на одном предмете, поэтому в занятиях требуется разнообразие. Одни ребята быстро привыкают к обстоятельствам, охотно общаются, играют со сверстниками. Другие проявляют замкнутость, плохо едят, плачут. У школьников этого возраста пока небольшой опыт коллективной деятельности, поэтому воспитателям надо учить их действовать сообща, проявлять внимательность, доброжелательность.

Средняя младшая группа

Представители этого возраста проявляют больше самостоятельности, охотно общаются, включаются в коллективную работу. Часто объединяются в небольшие сообщества – девочки с девочками, мальчики с мальчиками.

Школьники проявляют любознательность, стремятся к творчеству. Взрослым важно не подавить их активность, а поддерживать стремление узнавать, учиться. Пренебрежительное отношение со стороны старших ранит школьника, он может замкнуться, потерять интерес к деятельности.

Средняя и старшие группы

Подростковый период – один из наиболее сложных. В отрядах появляются лидеры. Нередки конфликты. Как правило, каждый подросток в этом возрасте стремится быть лидером в каком-то виде деятельности, показать свои способности, умения, быть значимым.

У воспитанников этой возрастной категории развиты навыки самостоятельности, коллективной работы. Им сложно воспринимать опеку, строгий контроль. Новый характер приобретают и отношения между мальчиками и девочками. Для формирования коллектива вожатому приходится проявить максимум такта, сохранив при это контроль над отрядом.

Старшие подростки стремятся к самостоятельности, взрослые уже не являются для них таким авторитетом. Большое влияние оказывают субкультуры. В этом возрасте часто возникает первая любовь и связанные с ней переживания. Поэтому взрослым стоит уделять подросткам максимум внимания и такта. Важно учитывать возрастные особенности детей старшей группы, так как подростки часто неуправляемы.

продолжительность смен в зимние каникулы в лагере фото лагерь на каникулы осенние фото лагерь на зимние каникулы фото

Как найти подход к ребёнку

При расселении рекомендуется в одной комнате размещать ребят с минимальной разницей в возрасте. Дети различных возрастных групп находятся на разных этапах развития и им бывает сложно понять друг друга. Кроме того, существует вероятность, что старшие могут давить авторитетом младших или использовать их в своих интересах, а те не смогут постоять за себя.

  • наблюдать, но не быть надзирателем;
  • избегать ситуаций, вызывающих психическое напряжение;
  • младшим демонстрировать заботу, старшим – уважение;
  • учитывать особенности возрастных групп детей и в соответствие с этим подбирать методы воздействия, контроля, обучения.

Каждая личность индивидуальна. Один будет проявлять активность, лидерские задатки, другой предпочитает проводить время в одиночестве. Важно не допустить в отряде конфликтов и притеснений. Детей разных возрастных групп учат взаимодействовать между собой, помогать младшим.

Как в отряде держится баланс

Хорошая атмосфера в отряде – часть успеха. Важно уметь сплотить подопечных между собой, чтобы они нашли общие интересы и активно общались. Необходимо придумать игры для детей разных возрастных групп, чтобы научить их общению и правильному взаимодействию.

Как помочь отряду стать сплоченным:

  1. Поставить общую цель.
  2. Давать каждому проявить себя.
  3. Планировать деятельность вместе.
  4. Давать возможность общаться вместе.
  5. Учитывать возрастные и индивидуальные особенности детей группы.
  6. Проводить игры на сплочение, совместные вечера.
  7. Оказывать при необходимости помощь каждому воспитаннику.
  8. У каждого младшего и старшего школьника должно быть право высказаться, принимается любое мнение.

Работа с детьми разных возрастных групп требует знания психологии, педагогики, умения найти подход даже к сложному подростку. Вожатый – не только контролер, но и друг, советчик, помощник. Особый талант – найти подход к каждому ребенку, независимо от возраста, и сделать отряд единым целым. Лагерь на осенние каникулы — идеальное решение, чтобы вывести детей из учебной хандры и открыться новым взаимодействиям.

Related Posts