Как повернуть треугольник на 150 градусов
Перейти к содержимому

Как повернуть треугольник на 150 градусов

  • автор:

№1167 ГДЗ Атанасян 7-9 класс по геометрии (Геометрия)

Изображение Постройте треугольник, который получается из данного треугольника ABC поворотом вокруг точки А на угол 150° против часовой.

©Reshak.ru — сборник решебников для учеников старших классов. Здесь можно найти решебники, ГДЗ, переводы текстов по школьной программе. Практически весь материал, собранный на сайте — авторский с подробными пояснениями профильными специалистами. Вы сможете скачать гдз, решебники, улучшить школьные оценки, повысить знания, получить намного больше свободного времени.

Главная задача сайта: помогать школьникам и родителям в решении домашнего задания. Кроме того, весь материал совершенствуется, добавляются новые сборники решений.

Как выполнить поворот треугольника

Отметим на плоскости точку O — центр поворота. Зададим угол α — угол поворота.

Поворот плоскости вокруг точки O на угол α — это отображение плоскости на себя, при котором каждая точка A отображается в такую точку A1, что

При этом точка O остаётся на месте (отображается сама в себя), а все остальные точки поворачиваются вокруг точки O в одном и том же направлении — либо по часовой стрелке, либо против часовой стрелки.

Поворот является движением

(то есть отображением плоскости на себя, сохраняющим расстояние).

Если точки A, O и B не лежат на одной прямой.

Пусть точка O — центр поворота, α — угол поворота. При повороте вокруг точки O на угол α против часовой стрелки точка A отобразится в точку A1, точка B — в точку B1.

Проведём отрезки AB и A1B1.

Рассмотрим треугольники AOB и A1OB1.

2) OB=OB1 (по определению поворота).

Следовательно, треугольники AOB и A1OB1 равны (по двум сторонам и углу между ними).

Из равенства треугольников следует равенство соответствующих сторон: AB=A1B1.

Если точки A, O и B лежат на одной прямой.

При повороте в направлении по часовой стрелке все рассуждения аналогичны.

Равенство A1B1=AB означает, что при повороте расстояние между точками сохраняется, а значит, поворот является движением.

Поворот. Задачи

Этот видеоурок доступен по абонементу

У вас уже есть абонемент? Войти

Это занятие будет посвящено теме «Поворот». Мы решим несколько задач на упомянутую тему, но для начала повторим понятие движения. После чего рассмотрим один из видов движения – поворот, перечислим его свойства и особенности. Решим вместе с преподавателем задачи на эту тему.

Если у вас возникнет сложность в понимании тему, рекомендуем посмотреть урок «Связь числа и геометрии. Часть 1. Измерения в геометрии. Свойства фигур»

Параллельный перенос и поворот

Вы будете перенаправлены на Автор24

Параллельный перенос

Введем определение параллельного переноса на вектор. Пусть нам дан вектор $\overrightarrow$.

Рисунок 1. Параллельный перенос

Введем следующую теорему.

Параллельный перенос является движением.

Доказательство.

Пусть нам даны точки $M\ и\ N$. Пусть при их параллельном переносе на вектор $\overrightarrow$ эти точки отображаются в точки $M_1$ и $N_1$, соответственно (рис. 2).

Рисунок 2. Иллюстрация теоремы 1

Значит четырехугольник $ _1N_1N$ — параллелограмм и, следовательно, $MN=M_1N_1$. То есть параллельный перенос сохраняет расстояние между точками. Следовательно, параллельный перенос является движением.

Теорема доказана.

Поворот

Введем определение поворота вокруг точки $O$ на угол $\alpha $.

Поворот вокруг точки $O$ на угол $\alpha $ — отображение плоскости на себя, при котором любая точка $M$ отображается на точку $M_1$ такую, что $ _1=OM,\ \angle M _1=\angle \alpha $ (Рис. 3).

Рисунок 3. Поворот

Готовые работы на аналогичную тему

Введем следующую теорему.

Поворот является движением.

Доказательство.

Пусть нам даны точки $M\ и\ N$. Пусть при их повороте вокруг точки $O$ на угол $\alpha $ они отображаются в точки $M_1$ и $N_1$, соответственно (рис. 4).

Рисунок 4. Иллюстрация теоремы 2

Так как, по определению 2, $ _1=OM,\ _1=ON$ и $\overrightarrow _1>=\overrightarrow$, а ,$\angle MON=\angle M_1ON_1$, то

Следовательно, $MN=M_1N_1$. То есть поворот сохраняет расстояние между точками. Следовательно, поворот является движением.

Теорема доказана.

Примеры задач на параллельный перенос и поворот

Построить треугольник $A_1B_1C_1$,образованный поворотом вокруг точки $B$ на угол $ ^0$ равнобедренного прямоугольного (с прямым углом $B)$ треугольника $ABC$.

Решение.

Очевидно, что точка $B$ перейдет сама в себя, то есть $B_1=B$. Так как поворот производится на угол, равный $ ^0$, а треугольник $ABC$ равнобедренный, то прямая $BA_1$ проходит через точку $L$ — середины стороны $AC$. По определению, отрезок $BA_1=BA$. Построим его (Рис. 5).

Построим теперь вершину $C_1$ по определению 2:

\[\angle CBC_1= ^0,\ \ BC=BC_1\]

Соединим все вершины треугольника $A_1B_1C_1$ (Рис. 6).

Решение закончено.

Построить параллельный перенос треугольника $ABC$ на вектор $\overrightarrow $.

Решение.

Перенесем каждую вершину треугольника на вектор $\overrightarrow $. Получаем треугольник $CA_1C_1$ (рис. 7).

Параллельный перенос, поворот плоскости и подобные треугольники

Теоретический урок по предмету математики для решения задач по теме «Параллельный перенос, поворот плоскости и подобные треугольники».

Содержание данной онлайн страницы электронного справочника для школьников:

  • – тема «Параллельный перенос» представлена на примере решения задач 145 — 148;
  • – в контрольных работах с номерами 149 — 154 данной рабочей тетради по математике рассматривается поворот плоскости вокруг точки на угол;
  • – повторение курса геометрии 9 класса в решениях приведено на примере заданий 155 — 173: углы треугольника, площадь треугольника через катеты и гипотенузу, вычисление радиуса описанной окружности, стороны ромба, подобные треугольники.

Параллельный перенос


Определение:

Параллельным переносом на вектор называется отображение плоскости на себя, при котором каждая точка M отображается в такую точку M1, что два вектора равны

=


вектор

A → A1 : =

B → B1 : =

Теорема:

При параллельном переносе на вектор сохраняется расстояние между точками, т.е. параллельный перенос – движение.

f – параллельный перенос на вектор

M M1

NN1


Доказать:

Точка M переводится движением в точку M1 с условием, что два вектора равны: M M1: = MM1

Точка N переводится движением в точку N1 с условием, что два вектора равны: NN1: = NN1

Следовательно, полученные отрезки параллельны MM1 || NN1 и построенные отрезки равны MM1 = NN1

Значит, четырехугольник MM1N1N – параллелограмм.

Поэтому MN = M1N1, значит f – движение.

A A1:

=

B B1:

=

C C1:

=

A A1: =

B B1:

=

C C1:

=


***

точка D лежит на AC: DAC

точка C лежит на AD: CAD

BC B1D

б) Доказать: ABB1D – равнобедренная трапеция

1) От точки B проведем прямую a, параллельную вектору />: a || />

2) Точка B переводится движением в точку B1

=

3) Проведем прямую B1D, параллельную отрезку BC:

Рассмотрим четырехугольник BB1DC.

Т.к. основания BB1 || CD и боковые стороны BC || BD параллельны, то BB1DC – параллелограмм (по определению)

По свойству параллелограмма:

основания BB1 = CD и боковые стороны BC = BD равны, но AB = BC, тогда AB = B1D

Т.к. BB1 || AD параллельны и AB B1D не параллельны, следовательно, ABB1D – трапеция (по определению).

Т.к. AB = B1D, то ABB1D – равнобедренная трапеция.

вектор

окр (O;R) окр (O1;R1)

ΔABC ΔA1B1C1

EFPQ E1F1P1Q1

как показано на рисунке.

Поворот плоскости вокруг точки на угол

Определение:


Поворотом плоскости вокруг точки O на угол α называется такое отображение плоскости на себя, при котором каждая точка M отображается в такую точку M1, что угол поворота

MOM1 = α и OM1 = OM.

O – центр поворота

α – угол поворота


Дано:

α = 75° (против часовой стрелки)

O – центр поворота

1) AA1;

AOA1 = 75°

2) BB1;

BOB1 = 75°

Теорема:

Поворот является движением.


f – поворот

α – угол поворота (против часовой стрелки)

точка O – центр поворота

Тогда треугольники равны ΔOMN = ΔOM1N1 по двум сторонам и углу между ними:

/>MON = />M1ON1

Тогда MN = M1N1, значит, f – движение.

точка O – центр поворота


α = 180°

1) AA1;

AOA1 = 180°

2) BB1;

BOB1 = 180°

точка A – центр поворота

α = 160° (против часовой стрелки)

1) BB1;

BAB1 = 160°

2) CC1;

CAC1 = 160°

точка O – центр поворота


Построить:

1) AA1;

AOA1 = 120°

2) BB1;

BOB1 = 120°

точка C – центр окружности (C; R)

точка O – центр поворота

угол поворота α = 60° (против часовой стрелки)

а) точка C и точка O не совпадают

б) точка C и точка O совпадают


Построить:

1) проведем луч CO

2) CC1;

COC1 = 60°

Т.к. точка О – центр поворота и точка С – центр окружности совпадают, то окружности (C;R) и (C1;R) будут тоже совпадать.

Δ ABC – равнобедренный, равносторонний

D – точка пересечения биссектрис

D – центр поворота

угол поворота α = 120°

ΔABCΔABC

Т.к. Δ ABC – правильный, то все углы в нем равны 60°.

Т.к. точка D – центр описанной и вписанной окружности, то

Δ ABD = Δ BDC = Δ DAC (по трем сторонам).

Следовательно, что ADB =BDC =CDA

AB

BC

CA

Таким образом, Δ ABC отображается на себя.

Повторение.

ABC :BCA :CAB = 3 : 7 : 8

Найти: наибольший угол треугольника

Пусть x – коэффициент пропорциональности. Зная, что сумма углов в треугольнике равна 180°, составим и решим уравнение:

3x + 7x + 8x = 180

Наибольший угол CAB = 8 • 10 = 80°

треугольник ΔABC – равнобедренный,

один угол больше другого:


ABC >BAC на 60°

Найти: угол при основании треугольника

Пусть x° – угол при основании треугольника. Зная, что сумма углов в треугольнике составляет 180°, составим и решим уравнение:

(x + 60°) + x + x = 180°

Значит, BAC = 40°.

треугольник ΔABC – прямоугольный

c = 26 см – гипотенуза

a : b = 5 : 12

Найти: больший катет b

Пусть x – коэффициент пропорциональности. По теореме Пифагора составим и решим уравнение:

(5x) 2 + (12x) 2 = 26 2

25x 2 + 144x 2 = 676

b = 12 • 2 = 24 (см)

C = 90°

b = 5 – катет

c = 13 – гипотенуза

По теореме Пифагора получаем:

a ==== 12

Тогда площадь треугольника

SΔABC = ab = =

= 30 (квадратных единиц)

треугольник ΔABC – равнобедренный,

C = 90°

c = 4 – гипотенуза

SΔABC = ab

Т.к. Δ ABC – равнобедренный, то углы при основании по 45° и катеты равны a = b.

По теореме Пифагора получаем:

c 2 = a 2 + b 2 = a 2 +a 2 = 2a 2

Тогда (4) 2 = 2a 2

Тогда площадь треугольника

SΔABC = ab = =

= 8 (квадратных единиц)

A = 90°


a = 6

Найти: радиус описанной окружности R = ?

Т.к. AH – медиана, то CH = c

По теореме Пифагора получаем:

c 2 = a 2 + b 2

c 2 = 36 +64

Тогда CH = c = = 5 (ед)

Точка H – центр описанной окружности

Т.к. R = AH, то R = AH = CH = 5 ед.

C = 90°

соотношение острых углов

/>ABC : />CAB = 1 : 2

AC = 4

Найти: радиус описанной окружности R = ?


Пусть x – коэффициент пропорциональности. Зная, что сумма углов в треугольнике составляет 180°, составим и решим уравнение:

Тогда CAB = 30°,

ABC = 2 • 30° = 60°

Следовательно, BC = AB

По теореме Пифагора получаем:

AC 2 + BC 2 = AB 2

AC 2 + = AB 2

AC 2 = AB 2

AB 2 = = 64

R = AD = BD = 8 : 2 = 4 (ед)


C = 90°

радиус описанной окружности

Тогда AB = 2,5 • 2 = 5

По теореме Пифагора получаем:

AC = = = = 4 (ед)

C = 90°

tgA =

0,6 = ; AC = 3 • = 5 (ед)

A = 90°

Найти: ABC = ?


Решение:

Т.к. AH = AC, то Δ AHC – равнобедренный.

Точка H – радиус вписанной окружности, поэтому AH = CH, но AH = AC, следовательно, AH = CH = AC.

Тогда Δ AHC – равносторонний.

Значит, />HAC = AHC = />HCA = 60°.

ABC = 180° – (90° + 60°) = 30°.

треугольник Δ ABC – правильный, равносторонний,

SΔABC = кв.ед.

Найти: длину биссектрисы BH = ?


Т.к. Δ ABC – правильный, то все углы по 60°.

Рассмотрим Δ ABC – равнобедренный, где

/>BAC = />BCA = 60°.

Тогда BH – медиана, высота.

Значит, перпендикулярны отрезки BH AC.

Рассмотрим треугольники Δ ABH и Δ BHC.

AB = BC, по условию.

AH = CH, BH – медиана.

Значит, треугольники равны Δ ABH = Δ BHC.

Т.е. SΔABH = SΔABC = = (кв.ед.)

SΔABH = AH • BH

Рассмотрим треугольник Δ ABH.

Т.к. BH – биссектриса, то уголABH = 30°, поэтому

AH = AB

SΔABH = AB • BH =

AB • BH = (*)

По теореме Пифагора получаем:

AB 2 = AH 2 + BH 2

AB 2 = AB 2 + BH 2

BH 2 = AB 2

BH = AB (**)

Используя результат (**) в уравнении (*), получаем

AB • AB =

AB 2 =

AB =

Тогда AB • BH = • BH =

треугольник Δ ABC – правильный, равносторонний,


радиус описанной окружности

R =

Найти: площадь треугольника

Рассмотрим Δ ABO (AO = BO = R) Δ ABO – равнобедренный.

Проведем из вершины O к AB высоту OH.

Рассмотрим Δ AOH, где AHO = 90°.

Т.к. HAO = 30°, то OH = AO OH = R

OH = =

По теореме Пифагора получаем:

OH 2 + AH 2 = OA 2

+ AH 2 = () 2 + AH 2 =

=

AH 2 = = AH = =

Тогда площадь треугольника

SΔAOH = AH • OH = = =

Следовательно, SΔABO = 2 • SΔAOH = 2 • = (кв.ед.)

Тогда площадь треугольника

SΔABC = 3 • SΔABO = 3 • = = 2= 2,25 (кв.ед.)

Площадь ромба SABCD = 384

Соотношение диагоналей ромба:

Найти: сторону ромба AB = ?

SABCD = AC • BD

Пусть x – коэффициент пропорциональности. Тогда

SABCD = 3x • 4x

Следовательно, диагональ BD = 4x = 4 • 8 = 32

AC = 3x = 3 • 8 = 24

Поэтому половина диагонали AO = />AC = />• 24 = 12

BO = />BD = />• 32 = 16

По теореме Пифагора получаем:

AO 2 + BO 2 = AB 2

Сторона ромба AB = == 20

треугольник Δ ABD – равнобедренный,


основание AD = 16

Найти: площадь треугольника

SΔABD = AD • BH

Проведем высоту BH к основанию AD.

По свойству равнобедренного треугольника:

BH – медиана, биссектриса, высота.

Т.к. BH – медиана, то AH = DH = 16 : 2 = 8 (ед.)

Рассмотрим треугольник Δ ABH, где угол AHB = 90°.

По теореме Пифагора получаем:

AB 2 = AH 2 + BH 2

BH = = == 6 (ед.)

Тогда площадь треугольника

SΔABD = />AD • BH = />•16 • 6 = 48 (кв.ед.)

Ответ: площадь треугольника SΔABD = 48 кв.ед.

треугольник Δ ABC –равнобедренный,

основание AC больше высоты BH на 15: AC > BH на 15

Найти: основание AC = ?

Т.к. треугольник Δ ABC –равнобедренный, то BH – высота, медиана, биссектриса.

Тогда AC = AH + CH = AH + AH = 2 AH

Рассмотрим Δ ABH – прямоугольный.

Пусть AC = (x) ед. AH = () ед.

Тогда AB = (x – 15) ед. (по условию).

По теореме Пифагора решим уравнение:

(x – 15) 2 = () 2 + 15 2 x 2 – 30x + 225 = + 225

4 (x 2 – 30x) = x 2

4x 2 – 120x = x 2

3x 2 – 120x = 0 | : x

Таким образом, 40 ед. – длина основания.

Ответ: AC = 40 ед.

Подобные треугольники


треугольник Δ ABC, два угла

A = 54°

B = 18°

CH – биссектриса углаC

Доказать: подобие треугольников

Δ BHC Δ ABC

C = 180° – (A +B)

C = 180° – (54° + 18°) = 108°

Т.к. CH – биссектриса углаC, то

/>BCH = />HCA = 108° : 2 = 54°

/>HBC = />B = 18°

/>BCH = />A = 54°

Тогда />CHB = />C = 108°

Поэтому треугольники подобны Δ BHC Δ ABC.

верхнее основание BC = 4 см

нижнее основание AD = 10 см

диагональ BD = 8 см

часть диагонали BO = ?

соотношение периметров треугольников

= ?

Углы равны />CBO = />ODA как накрест лежащие при параллельных прямых BC и AD и секущей BD.

Углы равны />BCO = />OAD как накрест лежащие при параллельных прямых BC и AD и секущей AC.

Тогда треугольники подобны Δ BCO Δ AOD.

= = = =

= . Тогда 4AO = 10BO BO = AO

= = 0,4 = k

Пусть BO = x, AO = 8 – x. Тогда 10x = 4 • (8 – x)

x = 2 (см)

Следовательно, BO = 2см.

= k = 0,4

Ответ: BO = 2см, = 0,4.

ΔABC ΔA1B1C1 ,

пытается повернуть треугольник с комплексными числами в tkinter python

Поэтому я вызываю метод поворота, который вызывает второй, который вызывает первый. первый получает координаты xy из пройденного угла, а затем работает с ними, чтобы преобразовать треугольник.

Self.x и self.y — координаты на холсте треугольника, середина нижней линии треугольника

Думаю, есть другой способ сделать это, намного проще.

И я нашел это, кстати, но это действительно не помогает

2 ответа

Ваш пост подразумевает трудности с пониманием того, как вращать треугольники с помощью комплексных чисел. Прочитав ваш комментарий в ответ на свой ответ, я отредактировал свой образец кода, чтобы продемонстрировать способ получения угла при вводе с клавиатуры. У меня нет опыта работы с Tkinter, поэтому, возможно, кто-то может помочь с более современным подходом. Позаимствовано из Tkinter: события и привязки и Виджет входа Tkinter

Когда вы вводите обработчик события нажатия клавиши, текст виджета Entry, полученный с помощью text.get (), не включает последний символ нажатия клавиши.

Угол вводится в градусах и может быть отрицательным.

Вращение чего-либо лучше всего делать, выражая каждую точку (x, y) как комплексное число x + iy Затем поверните каждую точку, умножая на комплексное число cos (угол) + i sin (угол)

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *